Formação Profissional Processo De Compreensão Das Diversas Culturas

Objetivo geral 3.2. Objetivos específicos 4. Caracterização do Curso 4.1. Período de realização 4.2. Periodicidade 4.3. Carga horária 4.4. Número de vagas 4.5. Público ao qual se destina 5. Estrutura e Funcionamento do Curso 5.1. Processo seletivo 5.2. Cronograma das disciplinas e corpo docente 6. Conteúdo programático 6.1. Inglês 6.2. Oficina de debate e reflexão 7. Corpo docente 7.1. Curriculum Vitae do corpo docente 8. metodologia de ensino …

.......................05 2.2 Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação......................................06 2.3 Fundamentos Filosóficos da Educação.......................................................08 2.4 Pesquisa e Prática Profissional – Relação Escola-Comunidade.................10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................12 REFERÊNCIAS...............................................................................

CLÉCIA DA SILVA PEREIRA - 2010011341 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOVA CRUZ/RN Novembro – 2013 1. Defina, cite os objetivos e comente sobre a importância do PNEA ? Política Nacional de Educação Ambiental. Tem como objetivo a compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, a garantia de democratização das informações ambientais e o incentivo ao exercício da cidadania, por meio da participação individual e coletiva, permanente e…

do trabalho coletivo na organização escolar, há que se dizer que seja o pedagogo um Orientador Educacional, um Supervisor Educacional, ou um Administrador Escolar (Diretor de Escola), seu objeto será sempre o mesmo: o processo de produção do conhecimento, ou seja, o processo de transmissão/assimilação do conhecimento elaborado cientificamente. Inclusive, porque embora cada especialista tenha sua especificidade, não há uma limitação do trabalho, pois no coletivo, em função do objeto…

O PROEJA (Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos): reflexões a respeito da categoria trabalho como principio educativo Leila T.Corbari Pinto Isaura Monica Zanardini O PROEJA (Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos) se trata de um programa proposto como alternativa para a formação de trabalhadores no Brasil por se voltar…

professor se valha deste recurso para pautar sua prática pedagógica. Esse documento prevê uma educação baseada nos princípios de cidadania, inclusão e democracia, visto que a sociedade contemporânea enfrenta dificuldades diversas relacionadas à falta de qualificação profissional, falta de ensino de qualidade, exclusão, evasão escolar, entre outros. Doutor em Linguística Aplicada; Diretor do Centro de Ciências Humanas e Comunicação (CCHC) da Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ),…

transformações e reflexões de seus docentes com a intenção de atender às exigências da atual legislação (LDB....) do ensino superior na área da saúde e, sobretudo, para a adequação as necessidades do mercado de trabalho. Esta legislação objetiva formar profissionais competentes e cidadãos conscientes de seus direitos e deveres e que ajam como sujeitos transformadores e preocupados com a realidade em que estão inseridos. Exige que os docentes possuam competências para desempenhar as…

DEDICATÓRIA Pela vontade que tive para realizar esse trabalho dedico este esforço aos meus pais que lutam sempre pela minha formação, superando todas as dificuldades a fim de poder me dar assistência e alimentação. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar agradeçamos a Deus por tudo que ele faz por nos, aquela força e vontade e de nos sentir um vencedor, Aos meus Pais que sempre confiaram em me e deram-me coragem para seguir sempre em frente INTRODUÇÃO Administração de…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS PÓS- GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA O processo de ensino aprendizagem da língua espanhola aliado ao aprendizado da cultura espanhola Cecília Maria Tavares Dias TUCURUÍ - PA 2012 CECÍLIA MARIA TAVARES DIAS O processo de ensino aprendizagem da língua espanhola aliado ao aprendizado da cultura espanhola Trabalho de Conclusão de Curso…

disciplina pedagógica que estuda objetivos, conteúdos, meios e condições do processo de ensino, numa perspectiva de ciência que investiga a parte teórica e prática na formação de docentes. Enquanto a Pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, a Didática é definida como a ciência e a arte do ensino. No estudo da educação em seus aspectos sociais, políticos, econômicos e psicológicos para a inclusão do processo ensino-aprendizagem a Pedagogia recorre a outras…