Formação Profissional Em Serviço Social E A Prática Com F

o Código de Ética Profissional, Resolução CFP nº 10 de 27 de agosto de 2005, conforme o artigo primeiro, item b: "Artigo 1º - São deveres fundamentais dos psicólogos; b) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente;" Este artigo visa preservar a relação entre a formação e o cuidado com a inserção social; portanto, não devemos atender a qualquer demanda e sempre responder em função de nossa prática, propondo…

Participação Social em Saúde: Contribuições da Psicologia Comunitária Léo Barbosa Nepomuceno Verônica Morais Ximenes Ana Ester Maria Melo Moreira Bárbara Barbosa Nepomuceno Universidade Federal do Ceará Fortaleza, CE, Brasil RESUMO O objetivo desse artigo é discutir participação social em saúde no Sistema Único de Saúde (SUS), relacionando contribuições teóricas e práticas da Psicologia Comunitária. No caso das políticas públicas de saúde, a participação está associada ao…

Donadon Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio FCAD (Faculdade de Comunicação, Artes e Designer) RESUMO AECI é um lugar onde a prática da estrutura comunicacional, realmente se aplica, sendo um grande diferencial no curso de comunicação da FCAD – CEUNSP, trabalhando seus clientes e futuros parceiros com excelência, qualidade e ética profissional. Tendo uma ampla estrutura organizacional, com alunos de Relações Públicas, Pub licidade e Propaganda, Jornalismo, Fotografia…

LUCIRENE FERREIRA AGUIAR OLIVEIRA SERVIÇO SOCIAL O Presente Trabalho Tem Como Objetivo Um Memorial do Processo de Institucionalização do Serviço Social. Sumário 1. Introdução...............................................................................

cada vez mais acirrada, termos como ética e moral são cada vez menos valorizados. Mas os bons profissionais de qualquer ramo de atividade, devem manter uma postura ética para que possam ter sucesso em suas carreiras. O comportamento ético do bom profissional traz a garantia do respeito e da estabilidade no emprego. A atuação de acordo com os valores morais da sociedade e da organização, valorizam o profissional e o transforma em um elemento importante dentro da estrutura da empresa. A…

APREENSÃO CRÍTICA ACERCA DA NECESSIDADE DO SERVIÇO SOCIAL NO ÂMBITO PREVIDENCIÁRIO Centro de Ensino Superior Conselheiro Lafaiete 2008 Aline Patrícia Barbosa de Carvalho Maria da Conceição Silva Vieira Rúbia Oliveira Lima Valdriana Aparecida Vasconcelos APREENSÃO CRÍTICA ACERCA DA NECESSIDADE DO SERVIÇO SOCIAL NO ÂMBITO PREVIDENCIÁRIO Monografia apresentada ao Centro de Ensino

auxiliar os professores em seu exercício profissional na escola e na sala de aula. Sugerimos seis áreas de atuação da organização e da gestão da escola: a) o planejamento e o projeto pedagógico-curricular; b) a organização e o desenvolvimento do currículo; c) a organização e o desenvolvimento do ensino; d) as práticas de gestão tecnico-administrativa e pedagógico-curriculares; e) o desenvolvimento profissional; f) a avaliação…

modificações econômicas, sociais e culturais, resultam em novas demandas e desafios na educação e, consequentemente, em novas necessidades no que concerne ao aluno. Nesse sentido, destaca-se a relevância da existência do orientador educacional no ambiente escolar. Assim, o ensejo deste artigo é apresentar à sociedade a importância do trabalho desse profissional na escola, como mediador no processo de ensino-aprendizagem. Objetiva-se contribuir para a conscientização da necessidade do…

fixa objetivos a serem alcançados na vida e no mercado de trabalho. A cura do conteúdo, subentendido como formação profissional, é a base para iniciar a gestão da própria carreira e dá início ao gerenciamento da imagem e da divulgação das habilidades adquiridas ao longo dos anos. Por fim uma boa gestão da vida profissional deve levar em consideração a qualidade de vida e a integração social para que seja bem sucedida e proporcione as condições ideais para alcançar os objetivos…

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA FACULDADE DE MOTRICIDADE HUMANA NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL, RELACIONADAS À GINÁSTICA COMO CONTEÚDO ESCOLAR Dissertação elaborada com vista à obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação, na especialidade de Supervisão Pedagógica Orientador: Professor Doutor Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário Júri: Presidente Professor Doutor Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário Vogais Professor…