Formação Pela Escola

1. INTRODUÇÃO A escola é, sem dúvida, um ambiente favorável para o desenvolvimento de ações para a promoção da saúde, bem como ao estímulo, formação ou correção de hábitos saudáveis, por ser um espaço social onde muitas pessoas passam grande parte do seu tempo, convivem, aprendem e trabalham (FERNANDES, 2006; BRASIL, 2007). Muitas escolas incluem no projeto didático pedagógico ações relacionadas à promoção da saúde, porém, há uma profunda incoerência entre o que é aprendido em sala de…

FORMAÇÃO DO CIDADÃO EM ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL RESUMO A presente pesquisa pretende relatar a experiência de uma escola do município de Mogi das Cruzes que implantou o programa “Escola de Tempo Integral”, no ano de 2009, na formação integral de cidadãos. Utilizamos uma breve explanação sobre a democratização do ensino, quais os parâmetros legais para a proposta estudada e os relatos dessa experiência em Mogi das Cruzes. As observações foram analisadas à luz do pensamento e estudos…

DEMOCRÁTICA: DESAFIOS EM CONSOLIDAR UMA “ESCOLA DEMOCRÁTICA PARA TODOS” GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS EM CONSOLIDAR UMA “ESCOLA DEMOCRÁTICA PARA TODOS” Sumário Introdução ..............................................................................................................................04 Caracterização da escola…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Carmelina Luiza Batistella Feitoza Leite Diana Pilatti Onofre Rodenir da Silva Leite REGULARIZAÇÃO DAS UNIDADES EXECUTORAS Angela Suely da Silva Rodolfo Rodrigues CAMPO GRANDE 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Carmelina Luiza Batistella Feitoza Leite Diana Pilatti Onofre Rodenir da Silva Leite REGULARIZAÇÃO DAS UNIDADES EXECUTORAS Trabalho final de conclusão do Curso do PDDE no âmbito do Programa…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO SURAYA CRISTINA DARIDO Rio Claro 2001 INTRODUÇÃO De uns vinte anos para cá, muito tem sido alardeado, de que a Educação Física não é mais aquela. Qual é este novo aspecto? E qual o anterior? Em linha gerais, começando de trás para frente, podemos afirmar com alguma segurança que atualmente, a Educação Física têm os mesmos problemas de muitas outras áreas do conhecimento; é permeada por crises paradigmáticas; realiza uma…

|EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ESCOLA INCLUSIVA | | | | | |

DANIEL IUNES MOURA O papel da escola na formação do indivíduo consumidor – Publicidade e Pedagogia: um casamento possível? Monografia apresentada ao curso de graduação em Pedagogia da Faculdade Araguaia, como

Escola e Educação: formação de um indivíduo autônomo. É um fato imutável que a Educação através da Escola é importante para a formação dos indivíduos e que ela é capaz de influenciar em nossas decisões, em nossa vida e pensamentos em geral. E, com toda sua autoridade e com esse seu poder, pode transformar seus alunos em sujeitos passivos incapazes de pensar coisas diferentes, ou pode formar sujeitos dotados de autonomia, com independência e pensamento crítico. Em Filosofia, autonomia é…

A Formação do Professor em Face das violências Das/Nas escolas OBJETIVO DA PESQUISA Esta pesquisa visou identificar as necessidades manifestas por licenciados da Universidade Católica de Brasília sobre sua formação inicial, em face das Violências nas escolas e da construção de uma cultura de paz. Os professores e as violências Uma pesquisa já na década de 1960 abordou as mudanças de indisciplinas nas escolas secundarias na França, que se democratizaram aceleradamente.…

Palavras-chave: escola. professor. profissão. 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho de pesquisa documental busca resgatar as memórias desde o início do meu aprendizado escolar e relacionar as experiências vividas com os professores, justificando assim a minha escolha profissional. Busca refletir os momentos da vida escolar, identificando métodos pedagógicos utilizados em minha formação. Nesta perspectiva algumas questões relevantes são abordadas