Formação Pela Escola Trabalho Final Fnde

alimentação e assistência à saúde. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996) reitera o mandamento. Há 54 anos de existência, o PNAE ligou-se a diferentes órgãos de governo. Hoje, é coordenado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que repassa os recursos federais diretamente às secretarias estaduais de educação e prefeituras. Após sua descentralização em 1993, o PNAE se desmembrou em Programas Estaduais de Alimentação Escolar (PEAEs), e em Programas Municipais de…

Formação pela Escola – FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção de nota final do Curso Formação pela Escola no Módulo Competências Básicas. Sorocaba – SP Outubro – 2013 Recursos do PDDE: Participação de todos, transparência e fiscalização. INTRODUÇÃO O PDDE atende…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO FUNDEB MAFUNDEB38442- BOM JARDIM Profª Maria Helena Alcabaca Pires Atividade final O FUNDEB NO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA José Arnaldo da Silva Raimunda do Nascimento da Silva 1 INTRODUÇÃO O estudo deste Módulo foi de grande relevância para nós, trazendo, pois, muitos esclarecimentos a respeito do FUNDEB – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação: como é organizado e a origem…

2º MÓDULO FNDE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Em relação às diretrizes do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), relacione as colunas abaixo: 1. () emprego da alimentação saudável e adequada 2. () universalidade do atendimento 3. () inclusão da educação alimentar e nutricional 4. () desenvolvimento sustentável 5. () direito à alimentação escolar 6. () controle social IObjetiva garantir a segurança alimentar e nutricional dos alunos, com acesso de forma igualitária. II. Atendimento a…

educação depende do professor e o professor necessita de uma boa qualificação, para que suas práticas educativas sejam de qualidade no processo ensino-aprendizagem. Assim, barreiras serão rompidas nesse processo de desqualificação do professor . A formação continuada, o incentivo à pesquisa, contribuirá positivamente para o resgate da boa qualidade do ensino-aprendizagem e para a educação de forma geral. Os baixos índices de desempenho escolar, a repetência, a evasão e a fragmentação…

VALORIZAÇÃO E CONSERVAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO NA ESCOLA. 1 APRESENTAÇÃO /JUSTIFICATIVA O livro didático é um livro de caráter pedagógico que surgiu como complemento aos livros clássicos, utilizados na escola, inicialmente buscado para ajudar na alfabetização e na divulgação das ciências, história, e da filosofia. O livro didático é um instrumento para o professor, pois é nele que está a fonte do conhecimento tanto para quem ensina quanto para quem aprende, contribui para o…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO FUNDEB Atividade final O FUNDEB NO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 1 INTRODUÇÃO O estudo deste Módulo foi de grande relevância para nós, trazendo, pois, muitos esclarecimentos a respeito do FUNDEB – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação: como é organizado e a origem dos recursos que compõem o Fundo – tanto no âmbito Federal, Estadual e Municipal; os fatores de ponderação (e como é feito

FORMAÇÃO PELA ESCOLA CURSO FUNDEB - JURU - PB Prof.ª DEBORAH GLEINE DE OLIVEIRA LIMA ATIVIDADE FINAL O FUNDEB NO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Juru – PB 2014 Isleândia Barbosa Medeiros Leite Noêmia Alves Veras Rosângela Gomes de Lima Rodrigues O FUNDEB NO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Juru – PB 2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA…

PREFEITURA MUNICIPAL DE FERNANDÓPOLIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA / 2012 TUTORA: NEIVA PERPÉTUA HERREIRO CURSISTAS: CLAUDINÉIA TOZZO DOS SANTOS MARINÊS SARAIVA DE BRITO ALVES DOS SANTOS ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO DE TRANSPORTE ESCOLAR: O transporte escolar é hoje, sem sombra de dúvidas, a única maneira que muitos alunos têm de estarem indo para

Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado) que envolve a distribuição de laboratórios, a capacitação de professores para o uso da TIC nas escolas e a oferta de conteúdos educacionais. O Aluno Integrado visa à melhoria da qualidade do aprendizado e promoção do desenvolvimento humano por meio da TIC. I. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Os tutores selecionados por este Edital atuarão com carga horária de 20 horas semanais nas escolas…