Formação Pela Escola Fnde Pdde

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA APLICAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS MÓDULO: PDDE TUTORA: Lucélia Valdira dos Santos CURSISTAS: Loreni Antunes Maximiano Maria Adriana de Souza Kieper Poliana Regina de Souza Piske Alta Floresta D’Oeste - Dezembro/2012 SUJEITOS: Representantes dos diversos segmentos da comunidade escolar, dentre os quais professores, pais

Bahia – Bacia do Rio Grande PARCERIA: Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Prefeitura Municipal de Luis Eduardo Magalhães Secretaria de Educação Luis Eduardo Magalhães PERÍODO: 26 e 27/09/2013 PÚBLICO: 300 pessoas aproximadamente: Secretários Municipais de Educação, Responsáveis pelo PDDE/PNATE, PNAE e Programa Mais Educação. Representantes dos Municípios do Polo Regional 15 – Oeste da Bahia e…

Formação pela Escola – Curso Competências Básicas Tutora Ângela Maria Ribeiro PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Michele Rodrigues da Silva Roseli Pereira Sarandi 2013 Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Muitos são os planos e programas apresentados pelo governo com o intuito de melhorar a educação no Brasil, que realmente necessita de uma melhor atenção, já que não está em uma boa colocação no ranque mundial de…

FÁBIO CLAUDINO PEREIRA Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Formação pela Escola SANTANA DO MUNDAÚ – AL, 28 DE OUTUBRO DE 2011. FÁBIO CLAUDINO PEREIRA Atividade Final Controle Social para Conselheiros SANTANA DO MUNDAÚ – AL, 28 DE OUTUBRO DE 2011. Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) O controle social é direito do cidadão Brasileiro conquistado na Constituição Federal de 1988,…

UNIDADE ESCOLAR – APLICAÇÃO DE RECURSOS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE O PDDE é um programa do Governo Federal que atende desde 1995 escolas públicas do Ensino Fundamental e escolas privadas de Educação Especial. No caso das públicas, faz-se necessária a constituição de uma organização pública não estatal denominada Conselho Escola Comunidade – CEC, onde é depositado, anualmente, o dinheiro do programa. Quando a escola não tem uma entidade como o conselho ou a APM, os…

Curso Formação pela Escola Módulos – Competências Básicas TRABALHO FINAL Cursista: Maurício José Gomes Mendes Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando - o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível problema educacional e buscar

Secretaria de Estado da Educação e Cultura GEAGE – Gerencia Executiva de Acompanhamento a Gestão Escolar NTE – Núcleo de Tecnologia Educacional FORMAÇÃO PELA ESCOLA TCC – Competências Básicas Tutora: Maria Eleonora Costa Borges Cursista: Sérgio Máximo Vieira Olivedos – PB Abril / 2012 INTRODUÇÃO O atual governo trabalha com uma política para a educação voltada efetivamente para a inclusão e desenvolvimento social, considerando a necessidade de ampliação ao acesso à…

MÓDULO: PDDE Regularização de Unidades Executoras Garantindo o Controle Social e a Transparência no Uso dos Recursos Públicos Destinados às Escolas da Educação Básica VERSÃO 1.0 ABRIL DE 2014 Sumário Sumário 2 1.Análise do Texto e Identificação das Irregularidades Apontadas: 3 1.1.O texto, in (FNDE, 2014): 3 1.2.Irregularidades identificadas: 4 2.Projeto Proposto: 7 2.1.Regularização de UEs (Unidades Executoras) do Programa Dinheiro Direto na…

MÓDULO: PDDE Regularização de Unidades Executoras Garantindo o Controle Social e a Transparência no Uso dos Recursos Públicos Destinados às Escolas da Educação Básica VERSÃO 1.0 ABRIL DE 2014 Sumário 1. Análise do Texto e Identificação das Irregularidades Apontadas: 3 1.1. O texto, in (FNDE, 2014): 3 1.2. Irregularidades identificadas: 4 2. Projeto Proposto: 6 2.1. Regularização de UEs (Unidades Executoras) do Programa Dinheiro Direto na Escola, através

Curso Formação pela Escola Módulo – Competências Básicas Cursista: Maria Aldenisa Dos Santos Identificar um problema educacional em sua comunidade e fazer uma análise crítica contextualizando - o e propondo possíveis caminhos para solucioná-lo. 1. INTRODUÇÃO No momento atual, quando se entende que estamos na era dos direitos , pensa-se diferentemente acerca das necessidades especiais, por esse motivo escolhe-se o tema INCLUSÃO como um possível problema…