Formação Pedagógica Inicial De Formadores

ENA-Formação Pedagógica Inicial de Formadores-Turma 089/2013-Luis Vital Implementação do IPv6 - A Nova Geração do Protocolo Internet 1-a) Público-alvo Estudantes, professores, técnicos, analistas e engenheiros de informática e redes de computadores. 1-b) Características do público-alvo Critérios demográficos: Sexo: indiferente; Idade: aconselhada acima dos 15 anos; Nacionalidade: indiferente. Critérios geográficos: Residência: atendendo a que a formação será ministrada no formato de…

Índice 1- Introdução 2- Título da formação 3- Local da formação e Numero de formandos 4- Duração 5- Destinatários 6- Pré - requisitos 7- Objetivos Gerais 8- Objetivos Específicos 9- Conteúdos Programáticos 10- Metodologia a utilizar 11- Estrutura modular e respetiva carga horária 12- Recursos materiais/didáticos 13- Avaliação 14- Equipa Pedagógica (Competências do Formador) 15- Cronograma 16-…

FICHA TÉCNICA Editor Instituto do Emprego e Formação Profissional Colecção Referenciais de Formação Pedagógica Contínua de Formadores/as Autor Margarida Segurado Título Métodos e Estratégias de Formação Coordenação Técnica Centro Nacional de Formação de Formadores Direcção Editorial Gabinete de Comunicação Núcleo de Actividades Promocionais Revisão Laurinda Brandão Design 5W – Comunicação e Marketing Estratégico, Lda. Tipografia Printipo, Lda. Tiragem 1 000 exemplares ISBN…

Introdução 2. – Área da formação 3. – Enquadramento do tema 4. – Ação de Formação a) Público-alvo e Pré-requisitos b) Local da formação 4 c) Modalidade da ação 4 d) Carga Horária da formação 4 e) Regime de Frequência 4 f) Número de participantes por ação 4 g) Data limite de inscrição 4 h) Entidade Formadora 4i) Formadores 4 j) Coordenação da ação de formação 5. - Objetivos a) Objetivos Gerais da formação b) Objetivos Específicos da formação 6. –…

Formação Inicial do Professor de Matemática: a (in)visibilidade dos saberes docentes. Nahum Isaque dos Santos Cavalcante1 RESUMO Este trabalho apresenta resultados de um estudo de caso, promovendo reflexões sobre processos ocorridos na formação inicial dos professores de matemática nas licenciaturas. Tais processos envolvem produção, mobilização, transmissão, assimilação e transposição de saberes docentes, por parte dos professores formadores, bem como dos futuros professores, quando alunos de

prescritivo em depoimentos de professores do Nível Fundamental, coletados em situação de formação em serviço. Para atingir o proposto, procuramos conhecer algumas das relações que este tipo de discurso estabelece com o conhecimento pedagógico, no caso, aquele que se refere às formas de ensinar e aprender conteúdos da disciplina de Língua Portuguesa. Como fundamentação teórica, utilizamos o exposto sobre formação docente e a distinção entre saber e informação, propostos por Chartot…

Formação de professores para a Educação Básica Rachel Gonçalvez Montilla da S. Braga (*) 1. Introdução A formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental, tem suscitado amplos debates que são do interesse tanto das instituições formadoras, quanto dos sistemas municipal e estadual de ensino, pois, a qualidade desta formação constitui um dos fatores que interfere diretamente na qualidade do ensino, oferecido nas escolas da rede pública e privada de ensino. Tenho…

1 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DAS MODALIDADES E DAS PRÁTICAS EM ESTADOS E MUNICÍPIOS BRASILEIROS RELATÓRIO FINAL Estudo realizado pela Fundação Carlos Chagas por encomenda da Fundação Victor Civita JUNHO/2011 Parceria: Realização: Fundação Carlos Chagas © 2011. Fundação Victor Civita. Todos os direitos reservados. 2 A Fundação Victor Civita, que tem por missão contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica no Brasil,…

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES Módulo 1 O Formador: Sistema, Contextos e Perfil Formadora: Paula Santos Rua Passos Manuel, 223 1º – 4000-385 Porto Tel.: 22 208 04 11/2 - Fax: 22 208 04 21 - Telemóvel: 96 381 74 07 www.ciencia-letras.pt - e-mail: formacao@ciencia-letras.pt 1. Módulo – O Formador: Sistema, Contextos e Perfil a Formação SubM1.1 - Formador: Contextos de Intervenção 1. 1 A Formação Profissional na Europa e em Portugal O processo de…

REALIZAÇÃO MODALIDADE E HORÁRIO DA FORMAÇÃO DESIGNAÇÃO DO CURSO DESTINATÁRIOS E PRÉ-REQUISITOS PERFIL DOS FORMADORES OBJECTIVOS OBJECTIVOS GERAIS OBJECTIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS CRONOGRAMA METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS RECURSOS DIDÁCTICOS E MULTIMÉDIA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ORÇAMENTO PREVISIONAL ANEXOS FICHA DE INSCRIÇÃO REGISTO DE ASSIDUIDADE FICHA DE OBSERVAÇÃO DOS FORMANDOS TABELA DE COMPORTAMENTO AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO CERTIFICADO POSTER…