Projeto intervenção - ccp

Projeto de Intervenção

Química na Nossa Vida
Susana Chaves
Novembro de 2012
Índice
1. – Introdução 2. – Área da formação 3. – Enquadramento do tema 4. – Ação de Formação
a) Público-alvo e Pré-requisitos b) Local da formação
4 c) Modalidade da ação
4 d) Carga Horária da formação
4 e) Regime de Frequência
4 f) Número de participantes por ação
4 g) Data limite de inscrição
4 h) Entidade Formadora
4i) Formadores
4 j) Coordenação da ação de formação 5. - Objetivos
a) Objetivos Gerais da formação b) Objetivos Específicos da formação 6. – Conteúdos programáticos dos módulos / carga horária 7. – Métodos e Técnicas Pedagógicas 8. -- Recursos didáticos/ Pedagógicos 9. – Recursos Materiais 10. – Avaliação 11. – Resultados Esperados 12. -- Certificação 13. – Anexos

1 - Introdução
Pretende-se que cada formando, após a conceção e apresentação de um projeto de Intervenção Pedagógica esteja apto a contribuir para o desenvolvimento do sistema de formação onde desenvolva a sua atividade de formador, através da apresentação de propostas concretas, pois qualquer formador deve estar consciente das vantagens de planificar a formação.
O presente projeto foi desenvolvido tendo em conta os conteúdos adquiridos ao longo dos diversos módulos do curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores.
2 - Área da formação: Química
3 - Enquadramento do Tema
Reação química é toda reação entre dois produtos dando origem a um produto diferente dos iniciais, quando isso ocorre então ocorreu reação química. Sendo assim pode-se perceber que a química está presente no dia-a-dia das pessoas mais do que elas imaginam, pois quando acordamos de manhã, o nosso organismo irá realizar inúmeras reações químicas, sem sequer nos apercebermos, como exemplo o sulco nasal ou o que fica nos olhos é um produto de reações químicas que ocorreram durante a noite ou durante o dia no organismo da pessoa. Quando nos