Formação Moral

da causa-efeito. No âmbito social, caracteriza-se pela formação de grupos de amigos (grupos de amigos da mesma idade – grupo social) e pela imitação (forma de falar, vestir etc), com o fim de ser aceito e fazer parte de um grupo. Nesta fase, o jovem buscar estabelecer sua própria identidade, autonomia em suas ações (independência), autoestima. Contudo, embora nesta fase haja maior conflito entre país e filhos, é importante, para formação psíquica do adolescente, um bom relacionamento…

Religião e moral Desidério Murcho A ideia de que a religião deve estar firmemente separada da ciência levou algum tempo a afirmar-se; mas é hoje um lugar-comum — infelizmente só depois de muitos cientistas terem sido silenciados ou até assassinados pela Igreja. A ideia de que a religião deve estar firmemente separada do Estado é ainda uma luta que países mais atrasados, como Portugal, têm de travar. Mas há uma outra separação que urge aprofundar e defender: a separação entre a…

Nany Borges Albuquerque 1° s Tayze Macareli 1° s A MORAL ÉTICA E ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO TRABALHO ACADEMICO 1° SEMESTRE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA ÉTICA E ESTÉTICA PROF: IRINEA LINO DE OLIVEIRA RODRIGUES SÃO PAULO/SP DIA 04 DE SETEMBRO DE 2013 1 A moral Ética e Estética na Educação A escola deve dirigir a formação de valores e padrões estéticos e éticos. Toda ação escolar é antes de tudo uma interferência na formação de identidade de crianças, jovens e adultos…

A solidariedade está naturalmente relacionada com os outros valores até aqui abordados. Na verdade, todos eles estão interligados: trabalhando-se um, necessariamente trabalham-se os outros. A moral e isto vale para todo domínio intelectual, não é uma somatória de regras e valores. Antes, é um sistema dentro do qual os diversos elementos estão inter-relacionados. Ao se enfatizar a dignidade do ser humano, realça-se a necessidade de se fazer justiça, de se respeitarem direitos, o que implica o

do século XIX, que coincide com o desafio e a ousadia de se organizar um Estado Nacional, ele procura analisar se e como a educação escolar compareceu no interior desse amplo projeto de constituição do Brasil como Estado Nacional Independente. A formação de um projeto para escola tendo por fundamento a ciência positiva, acompanhando as novas descobertas da ciência e do crescente desenvolvimento tecnológico. As relações entre medicina, educação e sociedade refletindo sobre o processo de…

CONECTADO PEDAGOGIA Cleonice Sabater ribeiro projeto de intervenção: Resgatando Valores Morais e Étnicos - valores sólidos, como a justiça, respeito e solidariedade Wnceslau Braz - PR 2014 cleonice sabater ribeiro projeto de intervenção: Resgatando Valores Morais e Étnicos - valores sólidos, como a justiça, respeito e solidariedade …

disciplina Filosofia Profª. Marcia Bastos de Almeida Juazeiro- Ba 2010 Introdução A filosofia é a disciplina ou a área de estudos que envolve a investigação, a argumentação, a análise, discussão, formação e reflexão das ideias sobre o mundo, o Homem e o ser. Originou-se da inquietude gerada pela curiosidade em compreender e questionar os valores e as interpretações aceitas sobre a realidade dadas pelo senso comum e pela tradição.…

contemporânea tem como finalidade promover a formação integral do aluno, para que tenha condições de enfrentar a vida adulta de forma equilibrada, tanto sobre o aspecto pessoal, como social, familiar e profissional. Através da formação escolar, o educando deve superar problemas como a pobreza, exclusões sociais e discriminações. Para tanto, a escola deve receber alunos de todas as classes sociais e oferecer ensino de qualidade para promover a efetiva formação integral e o pleno…

professor Artur Gomes Morais em seu artigo concepções e metodologias de alfabetização: Por que é preciso ir além da discussão sobre velhos “métodos”? , apresenta discussões acerca do ensino e aprendizagem da alfabetização, reconhecendo como necessária ao processo sistemático de ensino. No entanto, o texto apresenta a proposta e a dimensão da urgência de discutirmos metodologias em lugar de métodos de alfabetização, realizando num contexto amplo que leva em conta a formação continuada de…

no contexto escolar. Na primeira parte define-se o tema, defende-se a importância da escola na formação ética das novas gerações e na perspectiva da transversalidade, situando-a no contexto das diversas influências que a sociedade exerce sobre o desenvolvimento das crianças. São feitas considerações de ordem psicológica, procurando apontar o papel da afetividade e da racionalidade no desenvolvimento moral da criança e analisar o processo de socialização do aluno e as diversas fases de…