Formação Geral De Estudos Disciplinares Respondidos

individual das crianças e adolescentes que eram considerados possuidores de alguma “deficiência física, mental ou moral” (CASSINS et al, 2007). Observação, prevenção, intervenção e mensuração de habilidades e capacidades foram os principais alvos dos estudos científicos desenvolvidos. Pesquisas nos Estados Unidos, França, Bélgica, Suíça, Grã-Bretanha, Itália e Alemanha nos campos da inteligência, sub dotação e super dotação; desenvolvimento infantil e seus atrasos; diagnóstico,…

MANUAL DO ACADÊMICO UNIASSELVI NEAD UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO PALAVRA DO DIRETOR Nada é mais transformador na vida de um indivíduo do que a educação. Aliás, nada é mais transformador na história de um país do que a formação educacional de seu povo. Veja o exemplo da Coreia do Sul. De acordo com a OCDE, Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Econômico, em apenas cinco décadas, a Coreia do Sul saiu de uma posição em que seu poder econômico era comparável ao

examinadora. Na defesa de seu trabalho, o aluno apresenta os resultados de sua pesquisa, sob a orientação de um professor do curso. É um trabalho que deve apresentar contribuições relevantes para o conhecimento científico, para a comunidade, para a formação do aluno e para a promoção da iniciação científica no meio discente. Como característica principal do TCC em Psicologia, pode ser indicada sua relação direta com o trabalho de intervenção que o aluno desenvolve em seu estágio. Este…

Estado deveria deter as informações necessárias de todos os imóveis; b) o fato de 1.438 (46,9%) dos 3.065 imóveis não terem respondido, e que somam 46 milhões de ha (conforme se observa na Tabela 1). Este contexto regulatório, somado ao grande afluxo de capitais se dirigindo ao campo para adquirir terras, mostra ainda mais grave a situação fundiária brasileira. Estudos recentes mostram que houve uma valorização da terra da ordem de até 600% em alguns estados do país,…

CONTABILIDADE MESTRADO EM CONTABILIDADE MÁRCIO SANTOS SAMPAIO PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIANTE DAS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS: UM ESTUDO NAS IES DE SALVADOR BAHIA SALVADOR 2011 MÁRCIO SANTOS SAMPAIO PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIANTE DAS QUESTÕES SÓCIOAMBIENTAIS: UM ESTUDO NAS IES DE SALVADOR BAHIA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação (Sctricto Sensu) em Contabilidade da Faculdade de Ciências…

autor sinaliza que o que diferencia o homem dos outros animais é o trabalho, e que a Educação, além de ser uma pré-condição para o processo laboral, é ela própria uma forma de trabalho. O primeiro argumento utilizado pelo autor para sustentar a idéia geral é de que o homem, na produção de bens materiais, necessita antecipar mentalmente os objetivos da ação. Dessa forma, sua representação mental dos objetivos inclui o conhecimento das propriedades do mundo real (ciência), de valorização…

administrador público está vinculado a Constituição e as Leis, não devendo ir contra as disposições contidas em cada uma, posto que a CF de 1988 e as Leis foram e são construídas e mantidas através da representação popular, ou seja, há um interesse geral em sua criação e execução, repercutindo na esfera da inafastabilidade do bem público, a fim de não recair em interesse privado ou estranho a coletividade. A Legalidade, portanto, serve como requisito fundamental da aplicabilidade do…

chefia e os cargos em comissão. Art.9º Não haverá equivalência, entre as diversas carreiras e cargos isolados, quanto às suas atribuições funcionais. TÍTULO II DO PROVIMENTO E DA VACÂNCIA CAPÍTULO I DO PROVIMENTO SEÇÃO I DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 10 Os cargos públicos serão providos por: I - nomeação; II - promoção; III - transferência; IV - reintegração; V - readmissão; VI - aproveitamento; VII - reversão; Art. 11 Só poderá ser investido em cargo…

as propostas educacionais nas escolas. Muitos alunos podem ser prejudicados pela falta de estímulo adequado ao seu potencial cognitivo, sócio-afetivo, lingüístico e cultural e ter muitas perdas em seu desenvolvimento e aprendizagem. Vários estudos realizados por diversos pesquisadores na última década do século XX e inicio do século XXI, oferecem contribuições à educação de alunos com surdez na escola regular incentivando a valorização das diferenças no convívio social e o…

BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS IX COLEGIADO DE PEDAGOGIA O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ENQUANTO AGENTE ARTICULADOR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES BARREIRAS-BA 2011 1 IMELICE PEREIRA REGO MONALISA RÉGIS FLORÊNCIO DE ALCÂNTARA O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ENQUANTO AGENTE ARTICULADOR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES Trabalho Monográfico apresentado à Universidade do Estado da Bahia – UNEB - Campus IX, como requisito final de…