Formação E Aprendizagem

Leis do Trabalho e dispõe que o “contrato e aprendizagem é contrato de trabalho especial, ajustado por escrito e por prazo determinado, em que o empregador se compromete a assegurar ao maior de quatorze anos e menor de dezoito anos, inscrito em programa de aprendizagem, formação técnico-profissional metódica, compatível com o seu desenvolvimento físico, moral e psicológico, e o aprendiz, a executar, com zelo e diligência, as tarefas necessárias a essa formação.”…

pela escola e a aprendizagem. Apresenta também a necessidade de qualificar os profissionais ampliando seus conhecimentos. Este artigo foi embasado nas afirmações de Costa (2008); Winnicott (2008); entre outros, cuja visão revela a necessidade de trabalhar o lúdico e incentiva a busca de formação e de qualidade para os profissionais da educação, valorizando a agregação do útil ao agradável, pois essa união é de grande valia. Palavras-chaves: Motivação. Lúdico. Aprendizagem. Formação…

ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento das capacidades mentais dos alunos. É, ao mesmo tempo, uma matéria de estudo fundamental na formação profissional dos professores e um meio de trabalho do qual os professores se servem para dirigir a atividade de ensino, cujo resultado é à aprendizagem dos conteúdos escolares pelos alunos. Didática geral estuda os princípios, as normas…

PC970003.DOC/FP-DC/AR-PM 1999 0 PC970003.DOC/FP-DC/AR-PM 1999 1 REFERENCIAL BÁSICO ÍNDICE pág. I. ENQUADRAMENTO II. FINALIDADE/OBJECTIVOS 5 III. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO 6 IV. ITINERÁRIO DE FORMAÇÃO 11 V. PLANIFICAÇÃO 12 3 VI. AVALIAÇÃO 14 VII. CERTIFICAÇÃO 18 VIII. MATERIAIS DIDÁCTICOS 18 a. Caracterização dos módulos 18 b. Recursos pedagógico-didácticos 31 c. Instrumentos de avaliação…

1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento da educação é fenômeno em constante mutação, a todo instante buscando estratégias que possibilitem o aprimoramento da formação intelectual dos alunos. As metodologias ativas ganharam grande destaque mediante ter como principal ponto, uma aprendizagem baseada na interação entre professor e aluno. Esse modelo inovador vem de encontro ao ensino tradicional ate então viabilizado que definia o professor como mero transmissor de informação

A formação técnico-profissional de adolescentes e jovens amplia as possibilidades de inserção no mercado de trabalho e torna mais promissor o futuro da nova geração. O empresário, por sua vez, além de cumprir sua função social, contribuirá para a formação de um profissional mais capacitado para as atuais exigências do mercado de trabalho e com visão mais ampla da própria sociedade. Mais que uma obrigação legal, a aprendizagem é uma ação de responsabilidade social e um importante…

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P. Cursos de Aprendizagem Organização em Unidades de Formação de Curta Duração Componente Científica Domínio BIOLOGIA INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P. 1. Organização em Unidades de Formação de Curta Duração Código SGFOR UFCD Horas (válido para o IEFP) 1 Renovação celular 50 2 Processos de reprodução 25 3 Dinâmica de ecossistemas 25 4 Evolução e classificação 25 5 Hereditariedade 25 6 Regulação do…

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM NO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA E PEDAGOGIA Helena Cristina Pimentel do Vale Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal de Alagoas hcpimentel@uol.com.br Emmanuele Maria Correia Costa Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal de Alagoas emmanuele.correia@gmail.com Prof. Dr. Luis Paulo Leopoldo Mercado Universidade Federal de Alagoas /Centro de Educação luispaulomercado@gmail

de pessoas menores de 16 anos, mas o legislador, atendendo aos anseios dos jovens e da sociedade, resolveu facilitar a inclusão dos jovens no mundo do trabalho, permitindo a formação técnico-profissional do adolescente, mas com responsabilidade, pois tal condição não deve atrapalhar os estudos do menor, bem como sua formação pessoal, pois um aprendizado inadequado pode prejudicar o desenvolvimento mental e psicológico do jovem. Portanto, criou-se a Lei 10.097/2000 (Lei do Aprendiz),…

APLICAÇÃO DOS RECURSOS DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: COMPUTADOR E O USO DA INTERNET Roseli Fornaza1 Lisandra Pacheco da Silva2 Resumo O presente artigo pretende refletir sobre o papel do profissional do Laboratório de Informática, sua formação e atuação como professora. Com o objetivo de investigar as atividades realizadas no laboratório de informática, planejamento e o conhecimento dos softwares educacionais, Canário (2006, p. 12) nos diz que é necessário “Uma reinvenção da escola e…