Formação Dos Professores

FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: múltiplas competências1 Márcia Andréia Nunes Chaves (especialista em Docência do Ensino Superior, pela faculdade de Ciência e Tecnologia do Maranhão - FACEMA) Marcos Aurélio de Araújo Alves (Orientador do presente artigo) RESUMO Ao longo da trajetória histórica da educação, a figura do professor tem se modificado a cada cenário social, político, econômico e educativo pela qual passa a educação brasileira, exigindo deste educador novas…

distância na Formação contínua de professores da rede pública de São Paulo Giovani Alfredo Felipe de Oliveira¹ Resumo: Entender a importância da EAD (educação a distância) como uma ferramenta pontual na formação contínua do professor durante o HTPC (horário de trabalho pedagógico coletivo) na rede estadual de ensino de São Paulo. Para tanto se optou por uma revisão bibliográfica do tema. Palavras Chaves: Formação contínua de…

Josimar Pereira dos Santos O Planejamento e Formação de Professores para uso das Mídias Tito Tortori Normandia - RR Novembro de 2010 1 Josimar Pereira dos Santos O Planejamento e Formação de Professores para uso das Mídias Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof. Tito Tortori Coordenação Central de Educação…

INTRODUÇÃO O Objetivo deste estudo remete à possibilidade de valorização e a formação do docente na educação infantil, porque é imprescindível que exista uma reformulação de conhecimento, portanto, se faz necessário avaliar como o professor aplica suas técnicas e métodos de ensino, bem como quais seus conhecimentos e suas dificuldades frente ao interesses de sua clientela, ou seja, os alunos. Se a formação que este profissional recebe nas instituições superiores de ensino não for…

FACULDADE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE ALEGRE CURSO DE PEDAGOGIA 2º PERÍODO CAMILA SANTOS RAQUEL VAILLANT A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO ALEGRE 2012 CAMILA SANTOS RAQUEL VAILLANT A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO Projeto de Pesquisa a ser desenvolvido como requisito para aprovação da disciplina Pesquisa em educação, do curso de Pedagogia, da Faculdade de Filosofia Ciências e…

Ilma Paula Carvalho da Silva Porto Velho-RO Data: 09/03/2014 A Formação de Professores e seu impacto na Educação Brasileira No Brasil a partir do século XIX, com a implantação do Império em 1822, após proclamação da Independência, a formação de professores passou a ter importância para o Estado. Antes a esse período não houvera preocupação com a formação dos educadores, pois a educação existente no Brasil era desenvolvida pelos padres jesuítas, denominada de

DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA VI CIRCUITO: 11 TUTOR: PAULO AFONSO MESQUITA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR CIRCUITO 11 VALDIRENA PORTELA RODRIGUES OLIVEIRA ESPERANTINA – PI / JUNHO DE 2012. VALDIRENA PORTELA RODRIGUES OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR CIRCUITO 11 Artigo Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de…

AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Lucélia Ferreira Camargo lucelya.1305.camargo@hotmail.com Tuane Carolinda Miranda da Silva tuane.unir@hotmail.com Wendell Fiori Fundação Universidade Federal de Rondônia RESUMO O presente artigo situa-se no campo teórico das políticas publicas em educação. Tendo como objetivo principal de fazer uma analise sobre essas políticas e como elas são inseridas na formação docente universitária e responder a seguinte questão: Como as políticas

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE DE HUMANAS PEDAGOGIA DEISE COSTA MARTINS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: Reflexões e práticas São Leopoldo – RS 2006 DEISE COSTA MARTINS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: Reflexões e práticas Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia como requisito parcial…

TENDÊNCIAS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES NO BRASIL Nos últimos anos, com o acesso à escola garantido para a maioria das crianças brasileiras, é cada vez mais crescente a preocupação com a melhoria da qualidade da educação, principalmente na escola pública. Para responder a esse desafio, é prioritário e urgente que a escola promova mudanças na sua estrutura, organização e, principalmente, nas práticas pedagógicas que desenvolve. Formação de professores, inicial ou…