Formação Docente No Magisterio Fundamentação Teorica

REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA Morgana Garda de Oliveira (Unioeste - Francisco Beltrão, Paraná, Brasil)1; Mafalda Nesi Francischett (Unioeste- Francisco Beltrão, Paraná, Brasil)2. RESUMO: Apresentamos aspectos da pesquisa que vem sendo desenvolvida no Programa de Mestrado em Educação da UNIOESTE, campus de Francisco Beltrão, cujo objetivo é refletir sobre a formação dos licenciandos em Geografia. Nela buscamos investigar o perfil de quem forma o professor de

............................................................................................. 5 1.3.2 Objetivos Específicos....................................................................................................... 5 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................... 6 2.1 Planejamento Escolar .................................................................................................. 6 2.1.1 Abrangência…

que são esses fenômenos a partir da fundamentação teórica e os específicos foram a coleta de dados no ambiente escolar, a partir da observação direta e da aplicação de entrevista padronizada, bem como a reflexão sobre os dados coletados e o estabelecimento das relações entre essas instâncias. Justifica-se a presente pesquisa, por se entender como fundamental na formação de futuros pedagogos, a averiguação in loco do ato educativo, para o qual a apropriada formação acadêmica, o…

promover a construção autônoma do conhecimento através da reflexão crítica contínua sob as práticas tanto do aprender como do ensinar. 2. Grupo Maria Teresa Benzati Sou formada em administraçao pela Unifev, também fiz magistério(CEFAM) só que não trabalho como professora, sou bancaria. Gosto muito dessa area e tambem de aprender coisas novas. Rosângela Garcia Sou formada pelo CEFAM de Fernandópolis, em História com habilitação em Geografia pela…

Vianópolis Goiás 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação dos Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, pólo Armindo Rodovalho. Profª Regente: Adriana Lemes Profª Tutora Virtual: Sheila Ost Profª Tutora…

temos que, o modo de planejar esta envolvida em um guia de orientação para o planejamento do processo de ensino. Onde professores precisam ter em mãos esse plano abrangente, não só para uma orientação do seu trabalho, mas para garantir a unidade teórica metodológica das atividades escolares. O planejamento de ensino, ou plano de aula, é a tradução do plano da escola para o trabalho em sala de aula que significa um roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou semestre.…

Dissertação de Mestrado em Educação – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais. 127p. Esta pesquisa discute o processo de formação do coordenador pedagógico, bem como a atuação desse profissional. Foram entrevistados sete alunos formandos do curso de Pedagogia do ano de 2009 da Universidade Federal de Minas Gerais e quatro professores da Formação Complementar, na época denominada “Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica”. Além desses sujeitos, foram lidos dez…

Universidade Federal da Paraíba como requisito parcial para obtenção de aprovação. Prof. Castro Neto Orientador Rio Tinto / PB Março de 2013 Sumário Capítulo 1 – Introdução. Capítulo 2 – Trabalhos Relacionados. Capítulo 3 – Fundamentação Teórica Capítulo 4 – Proposta Capítulo 5 – Considerações Finais. Referências. Apêndices. Telas do curso 1. INTRODUÇÃO No tempo atual, vislumbramos a cada momento o aumento…

2011 SILVIA HELENA DA SILVA PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil – Polo Lagoa da Prata - MG. Profª Regente: MS. Lisandra Sandri Profª Tutora Virtual: Esp. Susana Medeiros Cunha Profª Tutora :…

2014/03 DAIANE DA SILVA, RU 1040026, TURMA 2014/02 JÉSSICA BUENO DA ROSA, RU 917479, TURMA 2013/02 JOSIANE SARAMENTO, RU 951745, TURMA 2013/05 ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO/NORMAL­ ENSINO MÉDIO GARUVA