Formação Docente E Sua Postura Profissional Resenha

RESENHA DA OBRA MEDO E OUSADIA O cotidiano do Professor Autores Paulo Freire e Ira Shor Editora Paz e Terra 1987 “Não basta saber ler que Eva viu a uva. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem lucra com esse trabalho.” (Paulo Freire). Paulo Freire nasceu em 19/09/1921 em Recife. Viveu um período de pobreza e fome na Crise de 29 o que o ajudou a se preucupar ainda mais com a educação e a foi fonte de…

longo do curso são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação. Verifica-se que os alunos vêem-se diante de muitas dificuldades para cumprir essas exigências, provavelmente, em decorrência de uma formação deficiente na formação básica. Por vezes, verifica-se que alunos cursando o último ano dos cursos de graduação, desconhecem as mais elementares normas envolvidas na elaboração de textos científicos, tais como: desenvolvimento e estrutura do…

Resenha Crítica da Disciplina Metodologia e pratica de ensino, sob a orientação da Professora Alenice Ferreira Cruz do curso de Licenciatura em química do Instituto federal da Bahia, campus Vitória da Conquista – BA. Priscila Silva Carvalho I – OBRA FERREIRA, Leda Leal. O trabalho de Professores na educação básica na Bahia / Leda Leal Ferreira,…

....... 10 4 – ANEXOS .......................................................................................................... 11 1 – APRESENTAÇÃO Estamos iniciando uma nova etapa na formação acadêmica. Etapa esta que exigirá do aluno um maior reflexão entre a teoria e a prática, uma busca pelo olhar pesquisador/educador. No Estágio Supervisionado I o aluno terá oportunidade de observar a teoria e a prática vivida pelas…

2.2 INTRODUÇÃO RESUMO FICHAMENTO O FICHAMENTO - ESTRUTURA TIPOS DE FICHAS Fichamento bibliográfica por autor Fichamento por citação ou transcrição 3.2.3 Fichamento por assunto 3.2.4 Fichamento por resumo críticoanalítico 4 RESENHA 4.1 ESTRUTURA DA RESENHA 4.2 MODELO DE RESENHA 5 ARTIGO CIENTÍFICO 5.1 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IDC 5.2 ARTIGO-ELEMENTOS TEXTUAIS – MODELO IRMRDC 6 PROJETO DE PESQUISA 6.1 IMPORTÂNCIA DO PROJETO DE PESQUISA 6.2 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA 6.2.1…

institucional PIBID/UFRB intitulado “Universidade e escola básica na construção de práticas educacionais emancipatórias: uma proposta para o Ensino Fundamental” compreende sete subprojetos vinculados aos cursos de licenciatura ofertados pelo Centro de Formação de Professores (CFP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), configurando duas ações distintas: a) o Pibid Ensino Fundamental II que envolve 62 bolsistas de iniciação à docência vinculados aos subprojetos das…

O RESUMO ACADÊMICO COMO ATIVIDADE DIDÁTICA SIMPLIFICADA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE GRADUAÇÃO Dr. Nilson Thomé Docente do PPGE - Mestrado em Educação Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC http://nilsonthome.jor.br; nilsonthome@hotmail.com Resumo A exigência de professores de cursos de graduação, de elaboração de resumos de livros ou de capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os

construirá, juntamente com ele, uma nova realidade. . IMPORTANTE: As equipes deverão buscar fundamentação teórica que justifique a solução apresentada. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAL DIDÁTICO ITAPEVI 2014 Pesquisa é um instrumento enriquecedor do trabalho do professor , desta forma temos que realizar pesquisa com base em fundamentos de alguns teórico para…

organização das escolas e sobre a relação destas com a comunidade em que estão situadas e com os governos a que estão vinculadas implica em diferentes concepções sobre a organização do espaço público e as responsabilidades do estado, da sociedade e dos profissionais da educação. No Brasil, não tem sido de outra forma. O principal debate sobre a gestão escolar toma vulto a partir dos anos de 1970, quando a luta da classe trabalhadora pelo direito de seus filhos à escola pública impõe a…

prática docente no ensino médio em escolas públicas/ particulares. Neste caso, os colégios estudados foram: Colégio Bom Jesus Santo Antônio; Colégio Energia; Colégio Madre Francisca Lampel; E.E.B. Emilio Baumgart; E.E.B. Frei Godofredo; E. E. B. Professor João Widemann, localizados nas cidades de Blumenau (SC) e Gaspar (SC). Foram observadas as práticas docentes, como o professor faz o planejamento de suas aulas, atividades, trabalhos e avaliações. Foi analisado também questões como…