Formação Docente E Sua Amplitude

Objetivos específicos 5 2-Justificativa 5 3-Referencial teórico 8 4-Metodologia 13. 5- Cronograma 17. 6- Referências Bibliográficas 18. 1. INTRODUÇÃO Diante do contexto que existe na formação na Educação de Jovens e Adultos, nela pode-se desenvolver oportunidade para desenvolver a autonomia, tornar o cidadão mais digno, preparar para a reflexão crítica do seu contexto social, torna-se necessário incluir o uso dos…

CAMPINA GRANDE, PB A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NOS RAMOS DA CIÊNCIA 1Geruza Maria 2Gislainy Lima 3Michele Barbosa 4Pablo Cabral 5Ricardo Cardoso 6 Orientador – Profº. Especialista Freire RESUMO O lúdico é um fator primordial na formação social e profissional do ser humano.A presença do mesmo na educaçãopossibilita o processo de melhoramento do ensino-aprendizagem, além de ser um ótimo recurso facilitador para a aprendizagem como suporte para o professor na introduçãodo conteúdo

INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA O trabalho do professor vem se mostrando, ao longo dos tempos, cada vez mais complexo à medida que sente influências de representações humanísticas e psicológicas. Os estudos acerca da Educação seguiu novos rumos e maior amplitude, após as contribuições oferecidas especialmente pela psicologia, que ressaltou a importância de não se generalizar os indivíduos, considerando as suas especificidades, que por sua vez, atuam diretamente no processo de aprendizagem…

no processo educativo. Costuma-se tão somente recomendar que esses ambientes sejam “ricos e estimuladores”, mas se explica bem o que significa isto e, portanto, a aplicação é de difícil entendimento. Este trabalho abarca reflexões sobre atuação docente dos profissionais da Escola Barquinho Amarelo da rede particular que atende crianças de o a 5 anos, localizada no Cruzeiro Velho- DF. Foram entrevistadas três professoras: Maternal I, Jardim I e Jardim II. O instrumento utilizado na…

Bernadete de Lourdes Streisky Strang. Tucano 2014 Introdução Sabe-se que a docência no Brasil se constituiu sem prestigio, pois até hoje os espaços de formação de professores são polêmicos e indefinidos. a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Perpetuando assim, a história longa e inconclusa da Pedagogia que ainda se reflete na…

do curso de Pedagogia? As Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. A formação oferecida abrangerá integradamente à docência, a participação da gestão e…

crescente; ela provem dos próprios processos através dos quais se realiza. Mais fundamental e gratificante, sobretudo para o indivíduo que está criando, é o sentimento simultâneo de reestruturação, de enriquecimento da própria produtividade, de maior amplitude do ser, que se libera no ato de criar. Criar não representa um relaxamento ou esvaziamento pessoal, nem uma substituição imaginativa da realidade; criar representa uma intensificação do viver.

(EM) na Escola de Educação Básica Horácio Nunes, no município de Irineópolis. As atividades desenvolvidas tornaram-se espaço de reflexão sobre as práticas formativas que vêm sendo realizadas no âmbito da Licenciatura em Educação do Campo (EDUCAMPO)/formação na Área de Ciências da Natureza (CN) e Matemática (MTM) na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O estágio teve por fundamento os Três Momentos Pedagógicos e a abordagem crítica da realidade, o que encontramos na proposição…

joelho Comparative study of passive goniometry and fleximetry measures on knee joint Caroline dos Anjos Bezerra Batista, Ft.*, Mírian Aguiar Caires Vasconcelos Meira, Ft.*, Levy Aniceto Santana, M.Sc.** *Universidade Católica de Brasília – UCB, **Docente da Universidade Católica de Brasília – UCB Resumo Abstract Objetivo: O objetivo deste estudo foi comparar as medidas da goniometria e da fleximetria passiva na articulação do joelho. Metodologia: Trata-se de um estudo…

universidades começaram a conhecer a educação a distância depois de ignorá-la por muito tempo. Muitos pesquisadores consideram o debate entre os vários atores da modalidade EaD (educador/aluno/tutor) em volta dos teores curriculares como essencial para a formação a distância. Cada vez nos damos conta de que o nosso tempo está dividido entre tantas ocupações e deixamos o estudo para um momento que, às vezes não o concluímos com significância. O tutor na proposta pedagógica da educação a…