Formação Do Professor De Classe Multisseriada

Lições da educação do campo: Um enfoque nas classes multisseriadas Ana Claudia da Silva Pereira A Pesquisa de Ana Claúdia da Silva Pereira retrata a realidade vivenciada pela população do campo nos municipios de Marabá e Santarém, especificamente no que compete a educação a partir das classes multisseriadas. Afim de compreender como se dá o processo educativo, a autora a partir da realidade que encontra nessas escolas, como o percurso de alunos e professores até a mesma demostra a…

Pedagógicas em Educação do Campo – classes multisseriadas: Diversas vivências como possibilidades de aprendizagem significativa Discente : ROSELY SOUZA WENCESLAU GUIMARÃES - BA 2014 OBJETIVO Propor uma reflexão quanto a prática pedagógica das escolas do campo como possibilidades de aprendizagem significativa. INTRODUÇÃO EDUCAÇÃO RURAL X EDUCAÇÃO DO CAMPO “A Educação do Campo se fundamenta nos princípios da pedagogia socialista – formação humana integral,…

um privilégio, pois eram poucos os recursos e eles tinham essa preocupação, uma vez que não tiveram a mesma oportunidade. E naquele tempo a qualidade de ensino no campo não era boa. Meu pai estudou durante seis meses, com um professor sem formação, na época, chamado de professor leigo. Aprendeu a ler e escrever o suficiente para administrar as terras da família. Minha mãe foi um pouco além, fez até a terceira série primária, como era chamado naquele tempo. Ambos tentaram voltar aos…

instituição e contribuísse para a nossa reflexão, aprendizagem e formação profissional sob a perspectiva de compreender como a instituição que atua com crianças brasileiras no Japão se organiza para o ensino da Matemática para que se atendam as exigências estabelecidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Palavras-chaves: 1.Organização escolar 2. Matemática3. Formação de professores 4. Escolas brasileiras no Japão ABSTRACT…

ausência de uma proposta pedagógica para trabalhar com essas escolas. Há grupos discutindo que a escola multisseriada é uma estratégia possível de ser trabalhada – ela é uma realidade. Para as escolas no campo, ainda é preciso garantir que elas sejam organizadas, porque, se não fosse assim, muitas já teriam fechado e o problema seria ainda maior.” Há vários países que trabalham com escolas multisseriadas e parte delas opta pela escola chamada “multigrado”. Na minha pesquisa de doutorado,…

construído para arquivo, mas para ser vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo. Dentre os problemas que estão presentes nas escolas do campo, destaca-se a baixa qualidade da aprendizagem, em virtude das classes multisseriadas e ausência dos pais e comunidade nas atividades realizadas no dia a dia escolar. Portanto, o PPP (Projeto Político Pedagógico) das Escolas do Campo (Escolas Municipais Antonio Firmino da Silva e São Raimundo) direciona…

PROFESSORAS DA ZONA RURAL: formação, identidade, saberes e práticas SALVADOR / BA 2010 LÚCIA GRACIA FERREIRA PROFESSORAS DA ZONA RURAL: formação, identidade, saberes e práticas Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia, no âmbito da Linha de Pesquisa II – Educação, Tecnologias Intelectuais, Currículo e Formação do Educador, vinculada ao GRAFHO – Grupo de Pesquisa (Auto)biografia, Formação e…

demonstravam desinteresse, falta de compromisso e falta de respeito. Mais com o apoio da Direção e da Coordenação da Escola foi que consegui após os primeiros dias de aula, fazer com que eles entendessem que eu estava lá para fazer o mesmo que os demais professores estavam fazendo, seu papel de educador, transmitir os meus conhecimentos para benefício dos mesmos. Durante as aulas procurei levar atividades diferentes que tirasse-os da rotina, afim de despertar o interesse dos…

como eixo principal a formação continuada dos Professores alfabetizadores. Estas ações apoiam-se em quatro eixos de atuação: i) Formação Continuada - Curso presencial de 2 anos para os Professores alfabetizadores, com carga horária de 120 horas por ano, baseado no Programa Pró-Letramento, cuja metodologia propõe estudos e atividades práticas. Os encontros com os Professores alfabetizadores serão conduzidos por Orientadores de Estudo. Os Orientadores de Estudo são professores das redes,…

pensamento adverso aos pleitos dos povos do campo por uma Educação do Campo. O tipo de ensino proporcionado pelas classes multisseriadas, têm sido, ao longo da história considerado distante do ideal, sendo atualmente alvo de várias abordagens teóricas e práticas que tentam levantar os problemas deste sistema tanto do ponto de vista do aluno, quanto do professor, visando encontrar alternativas ou rotas de melhorias em relação a este formato. A educação recria o campo,…