Formação Do Professor De Classe Multisseriada

mudança na prática pedagógica das escolas ............................ 32 1.2.1 Uma nova rotina na sala de aula ................................. 32 1.2.2 O investimento na formação dos professores alfabetizadores ........................................................ 37 1.2.3 O incentivo salarial para os professores alfabetizadores .. 38 1.2.4 A alfabetização dos alunos não-leitores de 2ª a 4ª série ........................................................ 40 1.3 O monitoramento…

principais fontes para o Professor ampliar e renovar seu conhecimento da realidade. Deste modo, este é um estágio investigativo e de co-participação. Isso significa dizer que você terá a oportunidade de refletir e rever positivamente a sua prática, transformando o espaço da Escola e da sala de aula em um espaço de práxis docente. Assim como no Estágio I, você tem à sua disposição a Equipe do Estágio Supervisionado II para auxiliá-lo no que for necessário. Procure sempre os Professores…

2 A mudança na prática pedagógica das escolas ............................ 32 1.2.1 Uma nova rotina na sala de aula ................................. 32 1.2.2 O investimento na formação dos professores alfabetizadores ........................................................ 37 1.2.3 O incentivo salarial para os professores alfabetizadores .. 38 1.2.4 A alfabetização dos alunos não-leitores de 2ª a 4ª série ........................................................ 40 1.3 O monitoramento do…

sossego” no centro comercial. O tempo todo havia crianças pedindo dinheiro e comida, trabalhando como engraxates, vendedores de doces e guardadores de carro. É importante destacar que a pobreza no município de Três Lagoas é pulverizada; ainda não há a formação de bolsões. Não existem favelas e cuida-se para que isso não aconteça, apesar do crescimento do município, que tem atraído indústrias e, conseqüentemente, mais população. Para tanto, a política de assistência social trabalha de…

culturas e/ou modos de viver. Para que essa educação seja efetivada, a legislação garante a criação de escolas indígenas específicas e diferenciadas, com elaboração de currículos e projetos específicos, com materiais didáticos próprios e professores indígenas com formação específica. Este trabalho teve como objetivo verificar o currículo em ação em uma escola indígena, Escola Municipal Tengatuí Marangatu, localizada na reserva indígena de Dourados. Para tal fez uso de pesquisa de cunho…

ALFABETIZAÇÃO COM IDOSOS CAMPINAS 2009 DENISE TRAVASSOS MARQUES EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO COM IDOSOS Dissertação apresentada como exigência para obtenção do Título de Mestre em Educação, na área de Formação de Professores, ao Programa de Pós-Graduação em Educação, junto ao Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, sob a orientação da Profª. Drª. Graziela Giusti Pachane.…

Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS: CAMINHO PARA A REFLEXÃO DA PRÁTICA? Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CÍNTIA DA SILVA COSTA FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS: CAMINHO PARA A REFLEXÃO DA…

orientadora da Profª. Drª. Adriana de Almeida Sales. Maceió - AL 2010 3 CATALOGAÇÃO 4 DEDICATÓRIA A minha mãe, como forma de agradecimento por seus esforços e dedicação quanto a nossa formação. Aos meus filhos para que eu possa ser exemplo. Aos meus alunos, razão da minha formação. A todos aqueles que acreditam que é pela educação que podemos transformar o nosso país. 5 AGRADECIMENTOS A Deus, por ter permitido a realização de um sonho. Aos meus filhos,…

RESUMO O trabalho pretende evidenciar que o processo de ensino referente a leitura, fica, por parte dos professores, muitas vezes a desejar. Para tal, delimitou-se como ponto de observação a Escola Municipal Darcy Bandeira de Melo do município de Aruanã-GO, para aferir o conceito de leitura dos professores dessa escola , através da identificação do gosto literário dos mesmos e descobrindo quais os tipos de leitura agradam mais as crianças. Pesquisando ainda, a relação que existe…

PPGEduC RÚBIA MARA DE SOUSA LAPA CUNHA HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORES NORMALISTAS NA MICRORREGIÃO DE JACOBINA: Memórias Autobiográficas, narrativas de formação e identidade docente SALVADOR – BAHIA 2012 RÚBIA MARA DE SOUSA LAPA CUNHA HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORES NORMALISTAS NA MICRORREGIÃO DE JACOBINA: Memórias Autobiográficas, narrativas de formação e identidade docente …