Formação De Vínculos Afetivos

THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL LUZIANIA – GO 2014 THAISA TEODORO DE MENDONÇA A IMPORTANCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO DO PEDAGOGO E O ALUNO NO ENSINO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FALBE – Faculdade Albert Einstein como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Lucineide Lima LUZIANIA

pelo contexto histórico, social e cultural em que está inserida. Com estas experiências adquiridas, estabelecem-se vínculos entre aluno, professor e escola, favorecendo sua aprendizagem e formação. As estratégias de brincadeiras e brinquedos subsidiam o desenvolvimento da criança, nas suas aptidões físicas e mentais, enquanto agente facilitador para que se estabeleçam vínculos sociais, personalidades, aprendizagem e valores morais. O tema surgiu da necessidade de abordarmos…

A EVOLUÇÃO DO APEGO PRIMORDIAL ( uma tatuagem emocional) Anna Oliveira Ferraris. Viver Mente & Cérebro, São Paulo: Duetto, n.150: 44-51, 2005. As primeiras fases da vida são um momento crucial para a formação do sentimento de segurança que acompanhará a criança durante sua existência. Infelizmente, algumas carências só se tornam evidentes com o tempo. Que a mãe seja uma figura fundamental na vida de um filho é uma convicção tão aceita e consolidada que podemos considerá-la…

corresponder à realidade, mas se constituem, de qualquer maneira, naquilo que o indivíduo acredita ser verdadeiro, que “conhece” a respeito do objeto; Afetivo: Trata-se do conjunto de sentimentos, ou afetos, relativos ao objeto da atitude; Comportamental: Tendência ou prontidão para a ação ao objeto da atitude. Os componentes cognitivo e afetivo mantêm uma coerência entre si, e influenciam o componente comportamental. Dimensões: Extremismo: Refere-se ao grau de positividade ou…

transformando as condições negativas através das experiências positivas que pode proporcionar. Estabelecerá, assim, de forma correta, o seu relacionamento com a criança, levando-a a vencer suas dificuldades ( SOUZA, 1970). As diretrizes concernentes à formação dos professores (Brasil, 1999), assinalam que uma educação de "qualidade" deve desenvolver, nos aprendizes, diferentes capacidades "cognitivas, afetivas, físicas, éticas, estéticas, de inserção social e de relação interpessoal"…

DECISÃO MANTIDA ? RECURSO DESPROVIDO. Desaconselhável a concessão de guarda provisória ao casal que recebeu infante diretamente da mãe biológica, visto que sua permanência até o proferimento da sentença definitiva geraria um estreitamento de laços afetivos e criaria uma ilusão de relação parental ainda não existente, situação que, acaso rompida, em face de não encabeçarem eles lista de espera para adoção, traria consequencias desastrosas ao menor de ordem psicológica, cujo…

apreendem as regras de convivência e as normas para os comportamentos sociais que os indivíduos levarão para o resto de suas vidas. Quando os vínculos formados entre o adolescente e uma das fontes primárias de socialização são frágeis podem ocasionar comportamentos desviantes, incluindo o uso abusivo de substâncias psicoativas. Segundo as autoras vínculos e ajustes saudáveis com a família e com a escola previnem a associação do jovem com as ditas más companhias na adolescência. A…

relações humanas, a possibilidade de antever as reações alheias e a tentativa de "leitura" da mente do outro levam à conclusão de que é impossível pensar a cognição e a afetividade de forma separada. Embora a verdadeira essência da inteligência seja a formação progressiva das estruturas operacionais e pré-operacionais, a afetividade pode retardar ou apressar o desenvolvimento das estruturas cognitivas, cuja construção pode ser motivada por sentimentos, interesse e emoção. Ensinar é…

aspectos positivos ou negativos podem ser levados ao longo de sua vida acadêmica decorrente de acontecimentos vivenciados na mesma. A fim de exercer a função de auxiliar no processo de formação de um educando a escola deve inquestionavelmente oferecer um ambiente favorável não só a formação intelectual, mas ainda a formação pessoal do discente. Quando regida por atitudes de afetividade a relação existente entre professor X aluno é passível de despertar e contribuir de forma incisiva no…

RESUMO Admitindo-se que somos seres geneticamente sociais e, sobretudo afetivos, dotados de interesses e desejos próprios, o presente estudo focaliza a homogeneização de valores e diferenças sociais imposta pela lógica mercadológica do capitalismo às políticas públicas nacionais, tomadas aqui as que versam especificamente sobre o sistema educativo. E através de uma análise qualitativa de amplitude micro, ou seja, efetuada a partir da prática pedagógica de professores do ensino…