Aps Daiane Dos Reis

APS – Atividade Prática Supervisionada VÍNCULO AFETIVO MÃE -BEBE NA GESTAÇÃO Daiane dos Reis Curso de Psicologia da Faculdade da Serra Gaúcha. Professor Supervisor da APS Me. Maria Marta Só Vargas de Oliveira Resumo O período da gravidez pode ser considerado uma das mais importantes etapas do desenvolvimento da mulher. Este artigo, de pesquisa bibliográfica, objetiva verificar como as mulheres grávidas estabelecem e vivenciam a construção do vínculo afetivo com o bebê, no período gestacional. Palavras-chave: Mãe. Afetivo. Gestação. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa compreender como as mulheres grávidas constroem o vínculo afetivo com o bebê e busca entender como os momentos iniciais para a formação deste vínculo considerando neste sentido o período da gestação. O vínculo afetivo é essencial para a construção da vida psíquica do ser humano e é a partir desse vínculo que o bebê experimenta e vivência o mundo, a mãe é quem apresenta o mundo ao bebê, e é com isso que a criança irá construir a base para seus vínculos no decorrer de sua vida. A atitude emocional da mãe orienta o bebê configurando qualidade de vida e experiência ,servindo como organizador da sua vida psíquica, por possibilitar identificações que poderão influenciar seu desenvolvimento (Spitz, 1996; Klaus, Kennel e Klaus, 2000; Maldonado, 2000). Nesta perspectiva é fundamental compreender o período da gestação e a formação do vínculo mãe-bebê. O momento da gravidez é considerado uma das etapas

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Curso de Psicologia QUANDO UM FILHO NASCE PREMATURO: ASPECTOS DO VÍNCULO AFETIVO MÃE/BEBÊ JONITA DE SOUZA ROCHA São Jerônimo 2014 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Curso de Psicologia JONITA DE SOUZA ROCHA QUANDO UM FILHO NASCE PREMATURO: ASPECTOS…

desenvolvido durante o curso de Psicologia, na disciplina Etologia. O material foi pesquisado, produzido, e utilizado pelos alunos do 2° A, período matutino da sala 218. Nele, relacionamos conteúdos de importância, e sua inserção ao apego para a psicologia do desenvolvimento, em que se refere ao projeto mãe canguru, de modo que apresentaremos informações, e relatos da relação mãe-filho imposta pelo nascimento, prematuro e/ou baixo peso, podendo acarretar consequências para o bebê como,…

dando-lhe significados. Aqui podemos compreender que o homem se reconhece no mundo através do seu trabalho! Mas segundo Marx, o processo de trabalho no modo de produção capitalista impede a realização do trabalho criativo, e consequentemente, a formação do trabalhador como responsável pela construção social. Vocês podem estar se perguntando: Como e por que isso acontece? Marx deu uma resposta muito bem clara: em virtude do processo de divisão da sociedade em classes sociais, através da…

professores e autoridades escolares procuraram encontrar um método de ensino mais eficaz e as melhores formas de organizar o processo ensino-aprendizagem. Na minha visão a padronização do tempo e do espaço escolares, programas nacionais desrespeitando a regionalidade de cada estado, racionalização da ação docente, formas de avaliação centrada em exames externos aplicados uniformemente, entre outras formas de “moldar” suas crianças são exemplos dessa padronização. A mudança…

autônomo, pois desta forma, entende-se à necessidade de ação, de movimentos de aprendizagem do educando. PALAVRAS-CHAVE: Afetividade – Aprendizagem – Desenvolvimento Cognitivo. INTRODUÇÃO Esta pesquisa busca compreender a relação entre a afetividade e o desenvolvimento cognitivo, mostrando a responsabilidade da família e dos educadores na formação da personalidade da criança. Este assunto tem sido muito discutido por professores, educadores e pais. A…

Universidade Federal de Viçosa - UFV Campus de Rio Paranaíba Administração Tópicos Especiais III Professor Gilberto Venâncio Luiz VÍNCULOS AFETIVO E INSTRUMENTAL: UMA ANÁLISE QUALITATIVA NO SCHEMA PARA FORMAÇÃO DO CONCEITO DE TRABALHADOR COMPROMETIDO NA VISÃO DO GESTOR. Ayrtton Alves 437 Jeykson Silva 459 São Gotardo/MG 2013 Universidade Federal de Viçosa - UFV Campus Rio Paranaíba Administração Tópicos Especiais III Professor Gilberto Venâncio Luiz VÍNCULOS AFETIVO E INSTRUMENTAL:…

1 FACULDADE VALE DO SALGADO - FVS CURSO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL NAIARA SUENE BRITO DE LIMA ÓRFÃOS DE PAIS VIVOS: UMA ANÁLISE RELACIONAL SOBRE A PRÁTICA DO ABANDONO AFETIVO INFANTIL E DO TRABALHO PREVENTIVO DO CRAS NA PERSPECTIVA DE FORTALECIMENTO DOS VÍNCULOS FAMILARES. ICÓ - CE 2013 2 NAIARA SUENE BRITO DE LIMA ÓRFÃOS DE PAIS VIVOS: UMA ANÁLISE RELACIONAL SOBRE A PRÁTICA DO ABANDONO AFETIVO INFANTIL E O TRABALHO PREVENTIVO DO CRAS NA PERSPECTIVA DE…

Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO A INTERFERÊNCIA DO VÍNCULO AFETIVO NO PROCESO ENSINO-APRENDIZAGEM 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA LETÍCIA SOUZA ROLDÃO – RA: 172446 ROSIMAR MARIA DA SILVA – RA: 172442 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: ( x ) Bibliográfica ( ) Estudo de Caso ( ) Exploratória ( ) Pesquisa-Ação ( ) Pesquisa Participante ( ) Outras Citar:…

instituição família e a manutenção moral e valorativa que essa instituição suscita com o objetivo de intervir na conduta social do jovem e no decorrer de sua vida adulta. A importância da família, mesmo nesse mundo contemporâneo “líquido e tão dissolvido”, se deve segundo Domingues (2002) apud Formiga (2011), por ser ela uma instituição que tem um como papel funcional na integração entre seus membros. Trata-se de uma forma básica para ajudar mutuamente e promover suporte material e…