Formação De Formadores

Proposta de Intervenção Pedagógica Formação Pedagógica Inicial de Formadores 2012/2013 Formanda: Débora Marques Formadores (as): Drª Maria dos Anjos; Drª Bela Caeiro; Dr Bruno Castela Índice Introdução………………………………………………………………………………. 3 Justificação da formação………………………………………………………………...4 Designação temática da formação……………………………………………………….4 Perfil do Formador….…………………………………………………………………...4 Público-alvo……………………………………………………………………………...5 Perfil dos…

Formação Pedagógica Inicial de Formadores Metodologias e Estratégias Pedagógicas Formadora: Margarida Rosa - 2012 Objetivos No final do módulo o formando deverá: • Escolher e a aplicar as técnicas e os métodos pedagógicos mais adequados aos objetivos, aos públicos-alvo e ao contexto de formação; • Descrever as vantagens e importância da criatividade em meio pedagógico; • Identificar estratégias inclusivas de públicos diferenciados; • Identificar vantagens e…

2. Métodos Pedagógicos 2.1. Método Expositivo Consiste na transmissão oral de um determinado saber, informações ou conteúdos, que pode ser seguida de questões colocadas pelos formandos ou pelo próprio formador. A participação dos formandos é, contudo, diminuta: limitam-se a receber o que lhes é transmitido de uma forma mais ou menos acabada, o que, normalmente, não permite obter mudanças significativas nas atitudes ou opiniões dos participantes. De facto, o método expositivo,…

Avaliação Intermédia ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Avaliação Intermédia 12ª Acção de Formação Pedagógica Inicial de Formadores * Nome do Formando * * * Primeiro Último * Email * * Teste Formativo Preencha todas as questões apresentadas. Só poderá enviar uma única vez os seus resultados. Nota: Aconselha-se registar as perguntas de desenvolvimento num editor de texto, de forma a não perder a informação no caso de

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão 1 Educacional PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO Objetivo do Pacto do Ensino Médio Promover a valorização da formação continuada dos professores e coordenadores pedagógicos que atuam no Ensino Médio público, nas áreas rurais e urbanas, em consonância com a LDB - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996)…

Prática como componente curricular e sua implementação em sala de aula na visão de formadores de um curso de Letras Luciana Cabrini Simões Calvo* e Maria Adelaide de Freitas Departamento de Letras, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. *Autor para correspondência. Email: cabrinisimoes@gmail.com RESUMO. Este trabalho visa a investigar a compreensão de formadores de um curso de Letras sobre a prática como componente curricular e como…

Introdução 2. – Área da formação 3. – Enquadramento do tema 4. – Ação de Formação a) Público-alvo e Pré-requisitos b) Local da formação 4 c) Modalidade da ação 4 d) Carga Horária da formação 4 e) Regime de Frequência 4 f) Número de participantes por ação 4 g) Data limite de inscrição 4 h) Entidade Formadora 4i) Formadores 4 j) Coordenação da ação de formação 5. - Objetivos a) Objetivos Gerais da formação b) Objetivos Específicos da formação 6. –…

Formação Pedagógica Inicial de Formadores Proposta de Intervenção Pedagógica Curso de Tatuagem. “Tatuagem...É a tua face em minha alma... Francismar Prestes Leal ” A Formadora: Liliana Pinto Vila Nova de Santo André 26 de Abril de 2012 ÍNDICE Introdução ………………………………………………………………….. 3 Âmbito ……………………………………………………………………… 4 Designação da UFCD ……………………………………………………… 4 Duração …………………………………………………………………….. 4 Destinatários ……………………………………………………………….. 4 Pré –…

Competir- Formação e Serviços, S.A. Proposta de Intervenção Pedagógica Trabalho Prático Final Radiações ionizantes: Relação risco/benefício Formação Pedagógica Inicial de Formadores Abril de 2014 Formadora: Teresa Martins Formanda: Ana Martins Proposta de Intervenção Pedagógica Índice 1.Introdução Pág.1 2. Enquadramento teórico Pág.1 3. Acção de formação Pág.1 3.1 Público-Alvo e Pré-Requisitos Pág.1 3.2 Local da formação Pág.1 3.3…

Índice 1- Introdução 2- Título da formação 3- Local da formação e Numero de formandos 4- Duração 5- Destinatários 6- Pré - requisitos 7- Objetivos Gerais 8- Objetivos Específicos 9- Conteúdos Programáticos 10- Metodologia a utilizar 11- Estrutura modular e respetiva carga horária 12- Recursos materiais/didáticos 13- Avaliação 14- Equipa Pedagógica (Competências do Formador) 15- Cronograma 16-…