Formação Continuada Na Htpc

Administrativo, 01 Vigilante, 01 Coordenadora Pedagógica e 01 Diretora. A unidade atende um total de 180 crianças com idade entre 04 meses à 04 anos e 11 meses, em período integral (6h às 18h) e parcial, sendo agrupada conforme ciclo de formação humana. [pic] Figura 1: Vista aerea do UMEI Mãe Margarida – foto de satélite 2. FILOSOFIA DA ESCOLA Missão Proporcionar o desenvolvimento integral do…

Instituição a que presta serviços, podendo fazê-lo através de reuniões com gestores, entrevista com professores, análise dos resultados das avaliações externas e institucionais. O atendimento se dá por via presencial e virtual. São marcados Encontros de Formação com Professores Coordenadores, cuja pauta prevê o estudo de temas pedagógicos atuais e em conformidade com as necessidades educacionais diagnosticadas. Esses encontros são coletivos para garantir a socialização de experiências…

27/04/2015 Curso: Pedagogia Série: 2A ENTREVISTA: 1 ANO COMO COORDENADOR X 6 ANOS COMO COORDENADOR Entrevista – Coordenadora  (1ª) 1- Identificação Nome: C. S. C Formação: Licenciatura em História e Pedagogia Área de atuação: 1 ano como coordenadora 2-Você trabalha a questão do vínculo afetivo, na formação do professor? Conte-nos. Na verdade eu não trabalho o lado afetivo, não tenho tempo nas reuniões pra estar abordando, é uma coisa que eu gostaria de fazer,…

conclusão do meu curso. RESUMO Com a observação feita diretamente na sala da equipe gestora da escola, tive a oportunidade de conhecer documentos necessários para minha formação, pude vivencias na prática como agir em diversas ocasiões e como formular tais documentos. Consegui construir um documento de grande importância para meu desenvolvimento como futura pedagoga, para um dia poder fazer parte e…

os pais participam da vida escolar de seus filhos eles têm mais sucesso? Justifique. R: Sim, pois a participação familiar é de grande importância para o processo da aprendizagem. COORDENADOR: HORAS DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO (HTPC) - Qual o objetivo da HTPC? R: Para fazer uma análise do que precisa ser feito para melhorar o ensino e a aprendizagem dos educados. - Como é planejada a HTCP? R: De acordo com a necessidade de cada professor estipulando seu horário. -…

5.4 CARACTERIZAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA........................................05 5.5 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO......................................06 5.6 DESCRIÇÃO DAS DIMENSÕES DO TRABALHO DO PEDAGOGO..........06 5.7 FORMAÇÃO CONTINUADA.........................................................................06 5.8 REUNIÕES COM OS PAIS..................................................................................07 5.9 PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DAS ROTINAS…

Cascavel, 31 de Março de 2015. 10 ações para melhorar a atuação dos diretores nas redes públicas O que as secretarias de Educação precisam fazer para melhorar a gestão nas escolas 1 Formação de gestores escolares Os cursos de Pedagogia não preparam gestores escolares. Por isso, é importante investir na formação em serviço - para quem está assumindo o cargo e para os mais experientes, que também precisam de aperfeiçoamento da prática. As escolas que têm melhor desempenho, segundo a pesquisa da

uma escola onde se tenha uma gestão democrática, para que haja uma gestão com o envolvimento de todos os atores, comunidade local, pais alunos professores, equipe gestora e os demais funcionários da escola e, a atuação do supervisor no processo de formação contínua de professores e coordenadores pedagógicos com o suporte de projetos desenvolvidos pelo Sistema de Ensino do Estado de São Paulo. Palavras-chave: Supervisão de ensino. Gestão. Capacitação. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 OBJETIVOS 8…

conta daquela que é sua principal função – FAZER DA ESCOLA UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA – a própria representação do PC perante a comunidade escolar (como é visto). O que de fato mudou e já é prática efetiva? PC como parceiro ( organização de projetos/ soluções para dificuldades do cotidiano/ o que privilegiar/ metodologias mais adequadas) – INTERLOCUTOR PC que acompanha o PP/ formação continuada (está realmente acontecendo?) 2) “ Quando o…

escolares e participar de reuniões com os membros da Equipe Escolar, buscando, em parceria com os mesmos, as formas mais adequadas de aprimoramento do trabalho escolar e a consolidação da identidade escolar. Identificar as necessidades de formação continuada da Equipe Escolar das escolas estaduais, procurando, de forma articulada, subsidiar o trabalho desenvolvido pela oficina pedagógica e professores coordenadores. Manter as unidades escolares devidamente informadas sobre as…