Formaçao De Docente Para Professor De Direito Fgv

modernizante. É neste sentido, isto é, na mudança e desenvolvimento da formação social brasileira, que devemos buscar as condições e as motivações para a criação desses cursos. Para Covre , tais motivações estão relacionadas com o caráter de especialização e uso crescente da técnica, tornando imprescindível a presença de profissionais para as diferentes funções de controlar, analisar e planejar as atividades empresariais. O contexto para a formação do Administrador no Brasil começou a…

Módulo Metodologia: Constituído pela disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica, com 36 (trinta e seis) horas. Esta disciplina contempla 4 (quatro) aulas, disponibilizada online no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), sob acompanhamento de Professor-Tutor Presencial. Cada aula é dividida em 3 (três) tempos pedagógicos: I – Tempo Sistematização: vídeo aula com duração média de 30 (trinta) minutos, disposta no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). II – Tempo Investigação:…

Anísio Teixeira entre nós: A defesa da educação como direito de todos* Clarice Nunes** RESUMO: O objetivo do artigo é realizar uma reflexão sobre a vida e a obra de Anísio Teixeira (1900-1971), na comemoração do seu centenário de nascimento, destacando momentos decisivos da sua biografia, suas motivações como educador, aspectos da sua apropriação de John Dewey e a atualidade das suas concepções para pensar a educação brasileira contemporânea. Palavras-chave: Educação brasileira,…

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PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM .................................................. 37 9.3 INSTRUMENTOS COMPLEMENTARES DE AVALIAÇÃO ............................................................................... 39 9.4 INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO PROFESSOR E DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM ............... 39 9.5 INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ....................................................................................... 40 10. ANEXOS…

conseguir um diploma, poder ganhar dinheiro num emprego ou ter uma vida tranquila no futuro. Como predomina a ideia de um aprendizado sem sentido, muitos se desestimulam e desistem. O relatório Motivos da Evasão Escolar, da Fundação Getulio Vargas (FGV), aponta que o desinteresse é a causa principal da saída definitiva para adolescentes entre 15 e 17 anos. Como reverter a evasão? Fica claro que a escola precisa olhar para si própria. Do ponto de vista da gestão, uma providência…

|Professor Tutor Presencial: | |Desafio de Aprendizagem de Ciências Sociais | |Universidade Anhanguera Pólo | |

(UNIDESC – Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste). Para tanto, participaram da pesquisa doze professores e cento e trinta e dois alunos dessa instituição. Eles responderam a um questionário estruturado. Os resultados indicaram que, por tratar-se de uma inovação para a maioria dos entrevistados, existe certa resistência por parte dos alunos. No entanto, em relação aos professores, os resultados mostram que há envolvimento e confiança na modalidade. Palavras-chave:…

PARADIGMAS DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL RESUMO O artigo tem por objetivo geral analisar o financiamento da educação superior no Brasil, intrinsicamente ligado com a formação dos discentes que interferem na qualidade do ensino. Observa-se que apesar do discurso governamental, na prática os resultados são lentos ou inexpressivos. O objetivo específico visa apontar possibilidades para auxiliar e alertar na readequação do ensino à realidade da sociedade do conhecimento. O…

á disciplina que trata do entendimento do comportamento humano e da sociedade, e através disso, a elaboração destes livros, perpassam a construção da realidade e expressa claramente a perspectiva ideológica do autor. Com isso é necessário que o professor, ao escolher o livro que o ajudará a dar melhor entendimento na disciplina, seja devidamente selecionado, pois, aqueles que buscam um ensino de qualidade, e entendem, que parte desta construção é obtida com ajuda dos livros, sem dúvida, buscarão