RESUMO

Anísio Teixeira entre nós:
A defesa da educação como direito de todos*
Clarice Nunes**
RESUMO: O objetivo do artigo é realizar uma reflexão sobre a vida e a obra de Anísio Teixeira (1900-1971), na comemoração do seu centenário de nascimento, destacando momentos decisivos da sua biografia, suas motivações como educador, aspectos da sua apropriação de John Dewey e a atualidade das suas concepções para pensar a educação brasileira contemporânea.
Palavras-chave: Educação brasileira, pensamento educacional brasileiro, trajetória de educadores
Os homens se amparam no coração de outros homens, sobretudo quando silenciados, perseguidos, acusados injustamente. Incompreendidos. Realçar a contribuição de Anísio Teixeira para a educação brasileira é, de certa forma, prestar uma homenagem não apenas a este grande educador, que pagou um alto preço pela defesa concreta e intransigente de que a educação não é privilégio, mas também tratar a educação do ângulo que mais a dignifica: o do direito social e da democratização de um ensino de qualidade, o da pesquisa qualificada e comprometida com os problemas sociais, o da organização de homens e instituições a serviço

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Este texto é uma versão ampliada da exposição da autora no simpósio Anísio Teixeira e sua
Projeção Educacional além do Século XXI, durante a 52a Reunião Anual da SBPC, realizada de
9 a 14 de julho de 2000, no campus da Universidade de Brasília, DF.

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Pesquisadora associada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade
Federal Fluminense. Professora do Curso de Mestrado em Educação da Universidade Estácio de Sá. E-mail: [e-mail]

Educação & Sociedade, ano XXI, n o 73, Dezembro/00

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da reinvenção da ciência, da cultura e da política, da própria sociedade brasileira. Lembrar Anísio Teixeira, no seu centenário de nascimento, é chamar a atenção para o fato de que os homens capazes de manter o desejo pela educação por toda uma vida, como ele o fez,