Formas Superiores De Comportamento Conscientes Do Homem

Para expressar suas considerações acerca da atividade consciente do homem, Lúria aponta três traços fundamentais que distinguem a atividade consciente do homem do comportamento dos animais. O primeiro traço diz que o comportamento humano não está obrigatoriamente ligado a fatores biológicos, e, muitas vezes a atividade consciente do homem contraria a influencia biológica. O segundo traço consiste na capacidade do homem de ir alem das impressões evidentes proporcionadas pelo meio. E

FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES E A EDUCAÇÃO ESCOLAR: UMA LEITURA CRÍTICA A PARTIR DE VIGOTSKI Marteana Ferreira de Lima[1] Susana Vasconcelos Jimenez[2] Maurilene do Carmo[3] Resumo Atendo-se particularmente aos trabalhos de Vigotski, o artigo reafirma a importância do resgate da psicologia histórico-cultural a partir de seus fundamentos marxistas, enfatizando a retomada efetuada por Lukács do conceito marxiano de trabalho como o complexo que dá origem ao homem como ser social. Explora,

humana (Luria) ou um epistemólogo cognitivista ao examinar o desenvolvimento da inteligência (Piaget) não só não desprezam os determinantes biológicos do psiquismo, mas, ainda, consideram que para se ter acesso a estes fenômenos chamados de ordem superior é preciso que se leve em conta o organismo nos seus componentes biológicos. Palavras chave: Ciências humanas, fenomenologia. Body, consciousness and psychology Abstract Human science does not necessarily dissociate biological…

Consciente, Pré-consciente e Inconsciente Primeiramente acreditava-se que o homem, sendo um ser racional, conseguiria controlar os seus impulsos através da vontade, negando a existência do inconsciente. Esta teoria foi contestada por Freud cujo objectivo de estudo era o inconsciente, onde este acreditava estar a ligação entre todos os acontecimentos mentais. O psiquismo humano é encarado por Freud como um icebergue, do qual apenas uma pequena parte emerge da superfície da água. A…

caráter enquanto forma de vida do homem. Ética é a forma de proceder ou de se comportar do ser humano no seu meu social, sendo portanto uma relação intersocial do homem, e seus parâmetros são as condutas aceitas no meio social, e tem raízes no fato da moral como sistema de regulamentação das relações intersociais humanas, assentando-se em um modo de comportamento. Portanto, a ética é uma ciência da moral e pode ser definida como: a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em…

1º) Quais são os objetos de estudo da Psicologia? R: A psicologia tem como objetivo estudar o comportamento e os processos mentais. 2º) Cite 5 dados que são avaliados no sujeito para a elaboração de um Laudo Psicológico. R: nível da consciência; funções superiores e suas relações com a realidade; traço da personalidade; história de vida do sujeito e por fim a estrutura psíquica do sujeito, neurótica psicótica e perversa. 3º) Qual a diferença entre o Psicólogo assistente e o…

caráter enquanto forma de vidado homem. Ética é a forma de proceder ou de se comportar do ser humano no seu meu social, sendo portanto uma relação intersocial do homem, e seus parâmetros são as condutas aceitas no meio social, e tem raízes no fato da moral como sistema de regulamentação das relações intersociais humanas, assentando-se em um modo de comportamento. Portanto, a ética é uma ciência da moral e pode ser definida como: a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em…

2 Psicóloga Clínica e Institucional. Professora da Rede Estadual de Ensino. Professora do ESAP. Especialista em Inclusão Educacional. 3 Doutor em Ciências da Educação. Mestre em Ciências da Educação. Especialista em Metodologia do Ensino Superior. Especialista em Gestão Educacional. Coordenador do Programa de Mestrado em Educação Minter – UNIPAR/UNESP. Professor Titular da Universidade Paranaense – Unipar. Recebido em Agosto/2009 Aceito em Outubro/2009 Resumo: O presente…

REFERENCIAL TEÓRICO Na perspectiva behaviorista, a aprendizagem é um comportamento observável, adquirido de forma mecânica e automática através de estímulos e respostas. Os mecanismos centrais da formação de hábitos são o condicionamento e o reforço. Segundo BOCK et al (2002) o "Comportamento, entendido como interação indivíduo-ambiente, é a unidade básica de descrição e o ponto de partida para uma ciência do comportamento. O homem começa a ser estudado a partir de sua interação com…

O PSIQUISMO E A SUBJETIVIDADE SOCIAL Odair Furtado O objetivo deste capítulo é discutir a gênese do psiquismo do homem moderno a partir do predomínio do racionalismo e do fenômeno da constituição da noção de indivíduo e como isso resulta num campo de discussão atual que é o campo da subjetividade. Apesar de centrar o foco da análise no psiquismo, consideramos que os determinantes desse processo têm base material e que, em última instância, repousam sobre as bases concretas de…