Formas De Minimizar O Preconceito Na Escola

Curso (Gestão e Organização da Escola) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Modulo I] *Cultura e Diversidade Cultural no Contexto da Política de Inclusão Social. *O Direito à Educação e a Função Social da Escola *O Sistema Educacional Brasileiro Prof: Fabio Luiz da Silva Okçana Battini Samira Kfouri Santiago 2011 A Função Social da Escola A escola é um instrumento de…

acesso à educação e ao mercado de trabalho, questões tidas como formalmente irrelevantes pela maioria dos responsáveis políticos e empresariais – raça, cor, sexo e origem nacional das pessoas. O objetivo era ver concretizado o ideal de que tanto as escolas quanto as empresas refletissem em sua composição a representação de cada grupo na sociedade ou no respectivo mercado de trabalho. Mais tarde, o conceito de ações afirmativas passou a ser associado à ideia de realização da igualdade…

dos pais na educação com as crianças portadoras de TDAH. METODOLOGIA DA PESQUISA Pesquisa de literaturas relativas ao assunto. Posteriormente farei o fichamento do material coligido. Terminado o fichamento procederei à redação do artigo como forma de abarcar as reflexões resultantes de todo o trabalho. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Internet; Bossa, Nádia; Fonseca, Vitor da; Vasconcelos, Celso; CRONOGRAMA Agosto/2014 – Escolha do tema e coleta de referências; Setembro a…

DESENVOLVIMENTO 05 2.1 CARTAZES DA SEMANA HOMOFOBIA NA ESCOLA 06 2.2 MÚSICA BORN THIS WAY – NASCI ASSIM 07 2.3 FILMES - MILK - A VOZ DA IGUALDADE (MILK, GUS VAN SANT, 2008) 10 2.4 ENCERRAMENTOS DA CAMPANHA 12 2.5 CRONOGRAMAS - FASES DA CAMPANHA 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O homofobia e a bissexualidade ainda são temas bastante delicados, seja no cotidiano, como no ambiente escolar. O preconceito praticado por estudantes e mesmo por…

sobrecarga de necessidades fisiológicas e psicológicas, a adolescência pode se caracterizar como um processo de ruptura, inviabilizando a formação de um adulto saudável, equilibrado, consciente de seus direitos. No caso das mulheres, vítimas do preconceito sexual, uma ruptura decorrente de uma gravidez na adolescência pode acarretar o que se chama de risco psicossocial. E a comunidade médica tem alertado que as conseqüências de uma gravidez na adolescência não se resumem apenas aos…

Diversidade de dialetos no Ensino Fundamental da Escola Nossa Senhora Nazaré com alunos da 6º ao 9º anos, no distrito de Nova Mutum Paraná, Rondônia. 3.0 0 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Verificar a existência da variação de dialetos com aluno do 6º ao 9º na Escola Nossa Senhora Maria de Nazaré. Constatar alguma atitude preconceituosa entre aluno-professor ou entre aluno-aluno devido a variedade dialetal. A escola tem feito algum trabalho para combater o preconceito entre os alunos e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ESTEREÓTIPOS, DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO. 4 2.1 ESTEREÓTIPOS. 4 2.2 PRECONCEITO. 5 2.3 DISCRIMINAÇÃO. 6 3 PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLA. 8 3.1 Planos de ação para minização do preconceito e discriminação no ambiente escolar. 9 3.1.1 ATIVIDADE 1 – VIVA A DIFERENÇA – MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA – ANA MARIA MACHADO. 9 3.1.1.1 PASSO A PASSO 10 3

refletir sobre a diversidade em nossa sociedade e escola, considerando que ela é formada pela união de diversas raças, povos e culturas. Fazendo uma descrição do cenário da educação destacaremos duas fontes educacionais da criança: a família a escola como agentes que devem tornar claros os seus valores positivos para que as crianças possam desde cedo concebê-las como ferramentas que as guiem por toda a vida. Conscientizar significa minimizar preconceitos, identificar valores positivos…

relaçõzes e interações vão sendo modificadas, vão se ampliando o circulo de convívio e as diferenças surgem. Foi exatamente o que aconteceu com a chegada do novo modo de produção, o capitalista. As relações sociais se intensificaram e multiplicaram se as formas de desenvolver trocas, o comercio recebeu um novo produto, “a mão de obra” e a distancia e concorrência entre as pessoas aumentaram, os grupos se tornaram apenas classe sociais distintas, a burguesia dona do meio de produção e o…

pessoais (físico e mental) e pelo meio social em que vivem. Ameaças diretas ao desenvolvimento gerado por problemas genéticos e biológicos adquiridos podem ocorrer, embora exista também a influência da ausência de oportunidades esperadas. Em síntese, as formas pelas quais se manifesta o risco de dificuldades quanto ao desenvolvimento infantil podem estar relacionadas ao substrato biológico, à continuidade direta ou indireta de entraves ambientais e a processos cognitivos. Entretanto, os…