Formacao De Professores Pensar E Fazer Celia Linhares

Saúde. 3. Saúde da Família. 4. Aprendizagem. 5. Educação a Distância. I. Pereira, Luciana Alves (Org.). II. Título. CDD – 362.12 2014 Educação a Distância da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca Rua Leopoldo Bulhões, 1480 Prédio Professor Joaquim Alberto Cardoso de Melo Manguinhos – Rio de Janeiro – RJ CEP 21041-210 Tel.: (21) 2598-2953 / 2598-2928 www.ead.fiocruz.br O mapa desse Brasil em vez das cores dos Estados terá as cores das produções e dos trabalhos. …

Catalogação da Publicação na Fonte. UFRN / Biblioteca Setorial do CCSA Divisão de Serviços Técnicos UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BASE DE PESQUISA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE MÁRCIA ADELINO DA SILVA DIAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA: EVIDÊNCIAS A PARTIR DAS PROVAS DE MÚLTIPLA ESCOLHA DO VESTIBULAR DA UFRN (2001-2008) Tese apresentada à Banca Examinadora

DE AÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA.........................................................................104 18.3.PLANO DE AÇÃO DOS COORDENADORES.............................................................................107 18.4.PLANO DE AÇÃO DOS PROFESSORES.....................................................................................108 18.5.PLANO DE AÇÃO DA BIBLIOTECA...........................................................................................110 18.6.PLANO DE AÇÃO…

Participativa e Estratégica do Ministério da Saúde, Odorico Monteiro de Andrade, defendeu a criação de uma especialização para jornalistas na área de Saúde, destacando a Fiocruz como instituição que tem iniciativa pioneira na área. Para ele, investir na formação do profissional de mídia é o caminho. “Hoje, qualquer pauteiro [jornalista encarregado de listar temas de cobertura para serem apuradas pelos repórteres] sem pauta cria em um minuto uma notícia: é só mandar um repórter…

Marinho Silva Rivanilda Lopes de Araújo REPRESENTANTES DISCENTES Eliaquim José Teixeira Santos Carla Carolina da Silva Malta COORDENAÇÃO DO SETOR DE INGLÊS E SUAS RESPECTIVAS LITERATURAS Paulo Leôncio da Silva EQUIPE DE ELABORAÇÃO DO PROJETO: PROFESSORES DA FACULDADE DE LETRAS MACEIÓ-AL, MAIO DE 2007 2 IDENTIFICAÇÃO DO CURSO NOME DO CURSO: Letras/Inglês TITULO OFERTADO: Licenciado em Letras com habilitação em Inglês PORTARIA DE RECONHECIMENTO: TURNO: Portaria Ministerial n°…

especificamente aos técnicos, inicialmente enfocando os aspectos mais urgentes das atividades diárias. Estamos certos que este documento, fruto da fase de Uniformização de Procedimentos do PQRT, preencherá uma lacuna existente até este momento no processo de formação de um importante membro da equipe de Radioterapia. Dr. Jacob Kligerman INCA/Ministério da Saúde Dr. Marcos Moraes ABIFCC CONTEÚDO Capítulo 1- Introdução…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

Companhia de Jesus, nas pessoas dos padres Geraldo Kolling e Cláudio Paul, que me enviou para essa missão. Ao professor Luciano Mendes de Faria Filho pelo meu início no GEPHE e pelo acompanhamento ao meu percurso de pesquisa. À professora Raquel Martins Assis, por me sugerir o Recolhimento Macaúbas e pelo cuidado com minha pesquisa, ajudando-me a ir mais longe. Ao meu orientador professor Bernardo Jefferson de Oliveira, pela paciência, insistência, sugestões, correções e boas conversas.…

catalográfica: Márcia Elisa Garcia de Grandi - CRB 3608 I24 Igualdade de oportunidades para as mulheres: um caminho em construção / organizado por Eva Alterman Blay.—São Paulo : Humanitas / FFLCH / USP, 2002. 272p. Trabalhos apresentados no Curso de Formação de Agentes para Igualdade de Oportunidades para Mulheres, organizado pelo Núcleo de Estudos da Mulher e Relações Sociais de Gênero (NEMGE) da Universidade de São Paulo, em 1999. ISBN 85-7506-056-2 1. Mulher 2. Violência contra a…

construção desta tese. Aos professores do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação (Currículo), da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), pelas inestimáveis contribuições durante o Curso de Doutorado, permitindo-me reflexões e análises cuidadosas ao longo do meu percurso de pesquisador. Aos professores doutores Luiz Carlos Novaes, Marina Graziela Feldmann e Terezinha Azerêdo Rios, pelas valiosas contribuições no exame de qualificação. Aos professores da rede…