Forma De Avaliação Do Professor Sobre Teoria Do Piaget

flexibilidade de tempos, espaços e formas de ensinar e aprender que independem da presença física ou a integram em momentos pontuais, mas não necessários. (VALENTE; MORAN; ARANTES, 2011, p. 90) Dentre as diversas teorias utilizadas como suporte para a elaboração projetos de educação a distância pode-se destacar o Construtivismo de Jean Piaget, o Construcionismo proposto por Seymour Papert e o Conectivismo criado por George Siemens. Refletir de forma muito breve sobre estas três teorias…

da criança, período em que são importantes as interações que proporcionam vivências afetivas. Tanto a família quanto os professores exercem um papel importante no desenvolvimento afetivo da criança porque são eles, enquanto sujeitos mais experientes, que coordenam o processo de aprendizagem. Nesse sentido, tanto Wallon quanto Vygotsky e Piaget consolidam o entendimento sobre os aspectos socioafetivos para a cognição. Diante disso, este artigo analisa a importância dos aspectos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Eixo temático: o professor e a sua forma de ensinar Teresópolis 2012 Eixo temático: o professor e a sua forma de ensinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e…

Orientador: Professor Rogério Guisard São Paulo 2013 Sumário 1. Introdução.............................................................................................................................. 4 2. Desenvolvimento do trabalho................................................................................................ 5 2.1 Resumo das aulas de Psicologia do desenvolvimento e Prática de ensino.......................... 5 2.1.1 Aula 1 Apresentação da Matéria e do…

Os principais autores e conceitos de cada teoria Skinner psicólogo norte americano, nascido em 1904, foi o criador do que ele denominou de “analise experimental do comportamento”, método que prever e controla cientificamente o comportamento humano, interessou-se pela analise da aprendizagem verbal, pelo adestramento de pombo, pelas maquinas de ensinar e pelo controle do comportamento mediante reforço positivo. Desenvolveu trabalhos de aplicações tecnológica dos princípios da analise…

vespertino da Universidade Federal do Acre. RIO BRANCO – AC MARÇO DE 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Abordagem Cognitivista 3. Homem e Mundo 4. Sociedade e Cultura 5. Conhecimento 6. Educação 7. Escola 8. Ensino-aprendizagem 9. Professor-aluno 10. Metodologia 11. Avaliação 12. Conclusão 13. Referências ................................................................................3 ................................................................................5…

ATPS de Psicologia da Aprendizagem Teoria da Psicanálise Autor principal: Sigmund Freud (1856-1939) Conceito da teoria: A psicanálise é um método criado pelo médico e neurólogo Freud, que tem como objetivo a investigação e o tratamento das doenças mentais. Tem por base a análise dos conflitos sexuais inconscientes que originados durante a infância. As fases de desenvolvimento psicoafetivo da criança. Fase oral- 0 a 1 ano. Fase anal- 1 a 3 anos. Fase fálica- 3 a 5 anos. Fase

Piaget viveu muitos anos, pode escrever sua obra até 1955 e reescrevê-la até 1980, período de sua morte. Nesse sentido, escreveu sua autobiografia que, a seguir, é apresentada com os principais fatos que marcaram a construção de sua obra. 1896 – Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 9 de agosto de 1896. 1906 – Piaget foi um menino prodígio. Por volta dos 10 anos de idade, interessou-se por história natural, por meio da observação de um pardal albino; publicou seu primeiro trabalho e…

equilíbrio. | 2 | O professor adquire poder. E este poder pode facilmente ser usado para subjugar o aluno, impondo-lhe seus próprios valores e ideias, funcionando como um regulador, um “normatizador”, coibindo a capacidade de pensar do aluno. O professor vira o mestre do aluno, e “substitui” os pais na escola. | 3 | A relação entre psicanálise e educação vem possibilitando, desde que Freud demonstrou seu interesse pela pedagogia, melhor compreensão dos educadores sobre o…

CONTRIBUIÇÕES DE PIAGET E VYGOTSKY PARA FORMAÇÃO DOCENTE ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. 13, N. 17, Ano 2010 Michael de Oliveira Lemos Heloisa de O. P. Giorgi RESUMO Curso: Pedagogia FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO - UNIDADE ALIBERTI A proposta deste artigo é apresentar os resultados preliminares de um estudo exploratório que teve por objetivo coletar, analisar e contrapor informações sobre desenvolvimento humano e aprendizagem sob a…