Formação Pela Escola Fnde Pdde

sobre as leis que asseguram sua implantação nas escolas até o Programa Mais Educação (PMEd) como Política Educacional. 1.1 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL No final do século XIX e início do século XX, nos EUA, foi criada uma corrente de pensamento liderada por John Dewey³, que propunha uma reorganização no sistema educacional, onde se desenvolvia o “ideal de educação para todos”. Essa corrente de pensamento foi denominada Movimento da Escola Nova4. A democracia é um tema…

cultura.gov.br/Mais-Cultura-nas-Escolas Distribuição: escolas e iniciativas culturais Elaboração: Diretoria de Educação e Comunicação para a Cultura/ SPC-MinC Parceria SEB/MEC e SPC/MinC 1. Apresentação do Programa Mais Cultura nas Escolas 4 1.1 O que é o “Mais Cultura nas Escolas”? 1.2 Quais os objetivos do “Mais Cultura nas Escolas”? 1.3 Quais atividades deverão ser desenvolvidas? 1.4 Quais são os eixos temáticos propostos pelo “Mais Cultura nas Escolas? 1.5 Quem…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ORMINDA DA SILVA ANGELA APARECIDA DA S. KUNISKI CLAUDIANE DOS SANTOS A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICIPIO DE NOVA BRASILÂNDIA D’ OESTE LUCI MARIA DE SOUZA NOVA BRASILÂNDIA D’ OESTE/RO 2014 RESUMO O Ministério da Educação executa atualmente dois programas voltados ao transporte de estudantes: o Caminho da Escola e o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate), que visam atender alunos moradores da zona

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Juliana Franco de Oliveira Silvéria de Lima Favere A EXECUÇÃO DO PNATE NO MUNICÍPIO DE ENGENHEIRO COELHO JULIANA BARBOSA Engenheiro Coelho 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 1 1.1.Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE 2 1.2.Caminho da Escola. 2 2DESENVOLVIMENTO 3 2CONCLUS ÃO 6 1. INTRODUÇÃO O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação —

3 Diagnóstico da escola Esta escola foi fundada com o nome de Escola Municipal São Sebastião em 1998 e funcionava numa casa particular. Os seus fundadores foram a família Feitosa e seus amigos. Com o passar dos anos a Prefeitura construiu uma escola e esta recebeu o nome de Escola Municipal Dona Deolinda em homenagem a proprietária do terreno. Esta escola foi inaugurada no dia 1º de março de 2001. Fica localizada na comunidade do Ubim, no rio Badajós a mais ou menos 20Km da sede do…

Plano de Tutoria 1. O curso Formação pela Escola 1. O TUTOR E SEU PAPEL Tutorar significa cuidar de, proteger, amparar, representar, defender e assistir. A atividade de Tutoria, especialmente dentro do âmbito da educação a distância - EAD, diz respeito ao acompanhamento próximo e a orientação sistemática de grupos de alunos realizada por pessoas experientes na área de formação. O TUTOR é um professor que atua nas situações programadas de ensino e aprendizagem e

ALESSANDRA MARIANE SIQUEIRA ARAÚJO CARLOS EDUARDO GUEDES ELIANE JOANA DALVA DA SILVA SOUZA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E FNDE TENDÊNCIAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO-SÉCULO XXI CRUZEIRO-SP 2014 ALESSANDRA MARIANE SIQUEIRA ARAÚJO CARLOS EDUARDO GUEDES ELIANE JOANA DALVA DA SILVA SOUZA PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E FNDE TENDÊNCIAS EM POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO-SÉCULO XXI Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia 1S Turma A da…

Integral. Destinado inicialmente às escolas em situação de vulnerabilidade e com baixos índices no IDEB. Instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007, em seguida pelo Decreto n° 7.083, de 27 de janeiro de 2010. É operacionalizado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Mato Grosso aderiu ao Programa no ano de 2008 com a participação de quatro escolas em Cuiabá e três em…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Helen Cristina Bispo de Campos Lucia Helena Rodrigues Catarino LIVRO DIDÁTICO TUTORA: MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA - MS 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Helen Cristina Bispo de Campos Lucia Helena Rodrigues Catarino LIVRO DIDÁTICO Trabalho final de conclusão do Curso de Controle Social para uma Gestão Cidadã, como exigência para conclusão do curso, sob orientação da Tutora Maria Lourdes Rodrigues Virgens. TUTORA: MARIA LOURDES…

carências nutricionais específicas como anemia e hipovitaminose A, por exemplo, apresentam dificuldades de concentração, comprometendo seu desenvolvimento e sua aprendizagem. Na fase escolar ocorre um aumento na ingestão alimentar, caracterizado pela formação de hábitos alimentares que devem ser mais diversificados. Neste período as crianças apresentam necessidades nutricionais mais elevadas, bem como maior interesse pelos alimentos. Neste sentido, verifica-se a importância de programas…