Formação Musical

tão somente com a ludicidade, sendo assim a musicalização seria a forma mais relevante de incrementar o lúdico e a o mesmo tempo inserir a musicalização na grade curricular das creches e Pré escolas. Sua importância para o desenvolvimento e formação é conhecida antes mesmo da época de Cristo, mas ainda assim, existem dificuldades pedagógicas quanto a sua utilização seja por falta de conhecimento ou insegurança dos profissionais. Por isso surge o seguinte questionamento: qual a importância

Coro de Chapecó, iniciando com turmas de formação e aperfeiçoamento de forma gratuita nos quatro naipes da orquestra – cordas, madeiras, metais e percussão – e o coro. O resultado do desenvolvimento desse projeto foi a apresentação oficial da Orquestra Sinfônica e Coro de Chapecó no dia 16 de Dezembro de 2009, no Teatro Municipal. Este projeto tem como intuito a criação de turmas para a transmissão dos princípios básicos de execução dos instrumentos musicais (flauta doce, violino e…

canções de ninar ajudam a aproximar as crianças do educador. As brincadeiras com palmas, rodas e cirandas ajudam no desenvolvimento da percepção e atenção da criança desde cedo. O ambiente escolar para a criança deve estar repleto de repertórios musicais, principalmente com os sons da natureza e a relação de entendimento entre o barulho e o silêncio, elementos diferenciadores no entendimento de uma música verdadeira. 9 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 A Dança na Educação…

TÉCNICA E VIVÊNCIAS EM TEATRO MUSICAL Objetivo Facilitar a formação integral e continuada do indivíduo por meio da vivência nas linguagens artísticas que compõem o fazer do Teatro Municipal. A quem se destina Beneficiários da indústria, alunos da Rede SESI de Ensino e Comunidade em geral. Requisitos Sobre o curso Faixa etária definida pela Oficina: 13 a 17 anos / acima de 18 anos. Ministrado por profissional com larga experiência. Carga horária Material didático Cadernos de música…

2 - UMA BREVE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL 2.1 - O QUE VEM ACONTECENDO NO DECORRER DA HISTÓRIA 2.1.2 - PRIMEIRAS MANIFESTAÇÕES DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL A educação musical brasileira possui uma história que poucos conhecem. Muitos pensam que a educação musical escolar é algo novo, que somente foi implantado com a lei 11.769 de 18 de agosto de 2008, na qual muitas pessoas não possuem nem o conhecimento dessa lei. A educação musical no Brasil inicia-se após a chegada…

conhecimento, incluindo medicina, psicologia, antropologia, música e educação musical, entre outros. Na medicina, encontram-se trabalhos que estudam neuroimagens de funções cerebrais de músicos cegos congênitos como evidência da plasticidade cerebral, partindo principalmente das competências de discriminação comparando os resultados de exames de neuroimagem (ressonância magnética funcional) do sujeito cego com formação musical e ouvido absoluto aos de cinco músicos videntes com ouvido…

Método Método Kodály Didáctica da Música Ângela Oliveira nº 12942 MESTRADO EM EDUCAÇÃO MUSICAL 1º ANO Zoltán Kodály (1882-1967). Educador e músico húngaro. Inicia os seus estudos na música desde muito cedo, no violino, violoncelo e piano. Realizou os seus estudos musicais na Academia de Música mais Franz tarde, Liszt, foi teoria musical e composição. em Budapeste, professor onde de Trabalho Trabalho Kodály Na Hungria, Kodály…

de ensino aprendizagem. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica baseada em vários instrumentos e teóricos que defendem a música como uma grande aliada na formação e educação das crianças. Todo o conhecimento que foi obtido no estudo confirmou ainda mais minhas hipóteses sobre a questão de a música ser uma grande aliada no processo de formação do ser humano. Palavras-chave: Educação Infantil. Música. Sócio-Cognitivo. Introdução Sabe-se que a música está presente na vida de todas…

políticas etc. Faz parte da educação desde há muito tempo, sendo que, já na Grécia antiga, era considerada como fundamental para a formação dos futuros cidadãos, ao lado da matemática e da filosofia. A integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, assim como a promoção de interação e comunicação social, conferem caráter significativo à linguagem musical. É uma das formas importantes de expressão humana, o que por si só justifica sua presença no contexto da…

RESUMO Palavras-chave: ABSTRACT Key-words: _____________ ¹ Pedagoga. Doutora em Educação (UFPR). Professora do Curso de Pedagogia da PUC-PR ² ³ 1. INTRODUÇÃO Este estudo tem o objetivo de investigar a contribuição da Educação Musical com o processo cognitivo da criança em idade pré-escolar durante a Educação Infantil. O presente artigo originou-se a partir da necessidade de reflexão sobre os fatores que justificam a inserção da musicalização na Educação Infantil, visto que no