Formação Moral

O ASSÉDIO MORAL NO ÂMBITO ACADÊMICO E SUAS IMPLICAÇÕES LEGAIS | | | O ASSÉDIO MORAL NO ÂMBITO ACADÊMICO E SUAS IMPLICAÇÕES LEGAIS. Helena Cristina Posener Especialista em psicopedagogia Institucional,psicanalista,teóloga,ex-professora,orientadora educacional, terapeuta, graduando em Direito . helenaposener@ibest.com.br "A teoria da Inteligência Multifocal demonstra que cada ser humano é um mundo a ser explorado e merece toda dignidade e respeito.(...)Nos computadores, a…

sendo a teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade. Ou seja, é a ciência de uma forma específica de comportamento humano. Para o autor, a ética se ocupa de um objeto próprio: o setor da realidade humana que é chamado de moral, constituído por um tipo peculiar de fatos ou atos humanos. A ética é a ciência da moral, isto é, de uma esfera do comportamento humano. Não se deve confundir aqui a teoriacom o seu objetivo: o mundo moral. As proporções da ética devem…

A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA MORAL NA ESCOLA: A INTERVENÇÃO NOS CONFLITOS INTERPESSOAIS E A APRENDIZAGEM DOS VALORES VINHA, Telma Pileggi - FE - UNICAMP telmavinha@uol.com.br TOGNETTA, Luciene Regina Paulino - UNIFRAN lrpaulino@uol.com.br Eixo temático: Violências e convivência nas Escolas: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço; Agência Financiadora: CAPES Resumo A partir de pesquisas que investigaram se o ambiente escolar influencia o desenvolvimento moral dos alunos e a…

desenvolvimento da ética e da moral no aluno, buscando assim contribuir para a formação de seu caráter e sua cidadania. Existem várias abordagens e correntes pedagógicas que pregam como a Educação Física deve ser aplicada na escola, dentre elas estão a crítico superadora, a desenvolvimentista, a construtivista interacionista, a sociocultural dentre outras. Várias escolas quando questionadas sobre o objetivo que tem em relação ao alunos colocam que o primordial é a formação de alunos…

sentido. A moralidade não provém, na proposta kantiana, da cultura, como dado externo ou como resposta a um apelo da sociedade mesmo que do mundo jurídico, por exemplo. A educação, termo que possui significado idêntico ao de formação, em Kant (Bildung), necessita de uma disposição moral boa (interior) e de um período longo para a sua realização. Esse processo requer uma orientação da razão no seu uso teórico (do conhecimento) e prático (ética). Esse segundo uso é o mundo da moralidade,…

proposições abaixo: I. Moral é um conjunto de regras assumidas e aceitas, livres e conscientemente pelos indivíduos para organização de um grupo social, segundo os valores do bem e do mal. II. A moral é um conjunto dos nossos deveres que já estão internalizados em nossa vida desde o nosso nascimento. III. A moral é um conjunto de deveres que já nascemos com eles e que guiam nossa vida desde o nosso nascimento. Assinale a alternativa estritamente correta sobre o conceito de…

ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURSOS DE LETRAS RESENHA SOBRE FILOSOFIA MORAL Aline Peçanha Ferreira 2011280207 Rio de Janeiro, Novembro. 2011 ALINE PEÇANHA FERREIRA Aluno do Curso de Letras da UCB Matrícula 2011280207 RESENHA SOBRE FILOSOFIA MORAL Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Sociedade e Ética na Formação de Professores, orientado pelo professor Almir Silva. Rio de Janeiro, Novembro. 2011 A Filosofia Moral distingue entre ética e…

valores e cidadania na escola" (EVC - USP/Univesp), acrescento informações para contribuir no debate. A simples existência da moral em uma sociedade não significa a presença explícita de uma ética, entendida como filosofia moral, isto é, uma reflexão que discute, problematiza e interpreta os significados dos valores morais No Ocidente, essa ética ou filosofia moral inicia-se com Sócrates, que perguntava aos atenienses o que eram os valores nos quais acreditavam e que respeitavam ao…

Sumário Introdução.................................................................................................... 7 Ética: importância do tema.......................................................................... 11 Ética e desenvolvimento moral.................................................................... 21 Democracia, cidadania e educação ............................................................ 27 Introdução Ética A temática da ética e da moralidade…

Moral e Valores Espaço dedicado a abordagem de educação moral e valores Página de apoio as atividades docentes e de pesquisa do Prof. Paulo Roberto de Carvalho Mendonça. paulorcm@gmail.com Página inicial Concepções de educação moral na perspectiva de Durkheim, Piaget, Kohlberg e Puig. Durkheim Entre o final do século IXX e início do século XX, Emile Durkheim, sociólogo francês, vivendo o clima das profundas mudanças sociais que marcaram o período da III República…