Fomos Heróis Chefia E Liderança

a compreensão precisa da realidade confere uma certa dose de risco, exigindo a superação da ociosidade confortável e a aplicação de esforços para um trabalho científico especial, sob condições um tanto quanto diferentes daquelas sob as quais nós fomos criados. Sob tais condições, uma personalidade egotista, acostumada a um ambiente confortavelmente restrito, ao pensamento superficial e a um sentimentalismo descontrolado, experimentará mudanças muito favoráveis que não podem ser…

a vida do homem a 120 anos". 4 - Naquele tempo existiam gigantes na terra. E também depois, quando da mistura dos filhos de Deus com as filhas dos homens. Pois dessas uniões nasceram filhos que foram homens valentes. Vieram a ser grandes e famosos heróis dos tempos antigos. 5 e 6 - O Senhor viu como o homem foi ficando cada vez pior, e que tudo que pensava e queria era sempre mau. O Senhor ficou triste por ter criado o homem. Isto cortou o coração dEle! 7 - Disse o Senhor: "Vou fazer…

vida do homem a 120 anos". 4 - Naquele tempo existiam gigantes na terra. E também depois, quando da mistura dos filhos de Deus com as filhas dos homens. Pois dessas uniões nasceram filhos que foram homens valentes. Vieram a ser grandes e famosos heróis dos tempos antigos. 5 e 6 - O Senhor viu como o homem foi ficando cada vez pior, e que tudo que pensava e queria era sempre mau. O Senhor ficou triste por ter criado o homem. Isto cortou o coração dEle! 7 - Disse o Senhor: "Vou fazer…

se fossem leais a Sua Majestade e jurassem essa lealdade, não teriam nada a temer das suas forças, mas se algum homem se recusasse a fazê-lo, ele e a sua família passariam tempos difíceis. — Você tem realmente uma escolha a fazer — disse McLean. — Fomos educados para amar o Rei — disse James. — Fico feliz por ouvir isso — disse McLean. Olhou para o arvoredo escuro. —Julgo saber — continuou o Brigadeiro — que as autoridades de Boston têm estado a recrutar homens? — Têm feito isso — anuiu…

tais que assim o adorem. Deus é Espírito, e é necessário que os que o adoram o adorem em espírito e em verdade". Tudo o mais é decorrente do culto. Foi para cultuar e adorar a Deus que fomos trazidos à fé e à salvação. Deus nos convoca para a adoração. No entanto, em muitos casos, apenas nos divertimos. Fomos chamados para cultuar, mas fazemos na igreja paródia de teatro, de circo, de programa de auditório; somos espectadores, quantas vezes, mas não cultuantes. O objetivo da…

Isso ocorre ainda mais na medida em que a última é apresentada sob a forma de uma descrição do ator das concepções (marroquinas) de todas as coisas, desde a violência, a honra, a divindade e a justiça, até a tribo, a propriedade, a patronagem e a chefia. Resumindo, os textos antropológicos são eles mesmos interpretações e, na verdade, de segunda e terceira mão. (Por definição, somente um "nativo" faz a interpretação em primeira mão: é a sua cultura.)2 Trata-se, portanto, de ficções;…

alvos fáceis, e meu coração se alegrou ao vê-los derrubados pelo furacão como se fossem palitos de fósforo. Agora o ar parecia esfriar cada vez mais a nossa volta. No alto eu via nuvens se reunindo, correndo pelo céu e bloqueando o sol. Em seguida fomos fustigados pelo vento, pela chuva e por borrifos do mar. Ao redor, as ondas pareciam crescer sem parar: montanhas de água elevando-se com picos espumosos, cada uma delas prestes a nos tragar, jogando-nos de um cânion imenso de mar a…

cedo... Não foi Torres, como geralmente se pensa, quem me deu a primeira orientação neste sentido; foi Sílvio Romero." Alberto Torres era um jovem de vinte e poucos anos quando da Proclamação da República, mas assume desde logo uma posição de liderança no Estado do Rio de Janeiro, onde, em seguida ao golpe de Floriano, seria convocada uma segunda Assembléia Constituinte (eleita a 31 de janeiro de 1892) e anulada a Carta promulgada no ano anterior. Alberto Torres tem uma atuação…

profissionais contratados), saberes (as disciplinas escolares), instituições (primária e secundária), já que os alunos, escrevendo segundo os “hábitos” da classe, isto é, sob a injunção dos professores, construíam empiricamente essas relações. Fazendo isso, fomos levados a deslocar nosso olhar e a ver que os cadernos desempenhavam um papel central numa “economia do trabalho” escolar, que articula de maneira opaca o “fazer” dos alunos e o “fazer fazer” (dos professores). Com efeito,…

Luiz Esteves Sallum Vicente Paz Femandez José Gallafassi Filho Antonio Carlos Fiore GERÊNCIA EDITORIAL Aurelio Gonçalves Filho RESPONSABILIDADE EDITORiAL Angelo Alexandref Stefanovits ASSISTÊNCIA EDITORIAL Sandra Cristina Fernandez REVISÃO chefia - Sãmia Rios assistência - Miriam de Carvalho Abões revisão - Sílvia Cunha, Ana Curci e Dráusio de Paula GERÊNCIA DE PRODUÇÃO Gil Naddaf ARTE coordenação geral - Sérgio Yutaka Suwaki edição de arte - Didier D. C. Dias de Moraes…