Fnde Módulo Pdde

ATIVIDADE FINAL Curso: Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE (Formação pela Escola) Tutora: Zélia Caetano Chaves Cordeiro Cursista (s): Rosimeire Gimenez Batista Martins Fabrícia Morais Vieira Fátima Pires de Souza Sescon Módulo: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE :: Título Gestão Participativa com Transparência Sobre o Recurso Público destinado à Escola. :: Sujeitos Comunidade em geral, conselho escolar, pais professores,…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Módulo PDDE ATIVIDADE FINAL: Projeto Cursistas: Maria Aparecida dos Santos Fineto Gestão participativa, transparência garantida Sujeitos Todos os indivíduos envolvidos direta ou indiretamente na escola: gestores, professores, funcionários, instâncias colegiadas escolares ( APMF, Conselho escolar) e comunidade ( pais, associação de moradores, etc.) Situações problema Falta de conhecimento da legislação e aplicação dos recursos do PDDE…

ATIVIDADE FINAL Curso: Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE (Formação pela Escola) Tutora: Zélia Caetano Chaves Cordeiro Cursista (s): Rosimeire Gimenez Batista Martins Fabrícia Morais Vieira Fátima Pires de Souza Sescon Módulo: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE :: Título Gestão Participativa com Transparência Sobre o Recurso Público destinado à Escola. :: Sujeitos Comunidade em geral, conselho escolar

Fundo Nacional De Desenvolvimento Da Educação Modulo PDDE Caxambu do Sul Tutora: Ivete Gotardi Da Silva Atividade final Construção de uma quadra coberta para a prática de atividade física na Escola Municipal Bairro Antena que será realizada com a ajuda e participação da Prefeitura Municipal. Cursistas: Karina Marcon

Formação pela Escola – FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção de nota final do Curso Formação pela Escola no Módulo Competências Básicas. Sorocaba – SP Outubro – 2013 Recursos do PDDE: Participação de todos, transparência e fiscalização. INTRODUÇÃO O PDDE atende…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PDDE ESCOLA ESTADUAL TAPIRAPÉ ALTERNATIVA COMPLEMENTAR PARA O RECURSO DO PDDE Maria Rosalina Ferreira Passos Maria Marlene Américo Vanderley Maria Gracy Gomes da Silva Sílvia Feitoza Esteves PORTO ALEGRE DO NORTE-MT, 29 DE AGOSTO DE 2012. Introdução A Escola Tapirapé atende o ensino fundamental em dois turnos, com o número expressivo de alunos 384 (trezentos e oitenta e quatro alunos) com 18 anos de fundação e…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO PDDE ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO Título: PDDE Escola – Responsabilidade de Todos SUJEITOS ENVOLVIDOS • Professores da Rede Municipal e Estadual do Município; • Membros das Associações de Pais e Mestres das Escolas do Município (municipais e estaduais); • Sociedade Civil Organizada (Associação de Moradores, Representantes Igrejas e demais associações); • Membros do…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPO MAGRO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS ADRIANA MENDES GONÇALVES ALESSANDRA VOROBI WALLISTEN PASSOS GARCIA CAMPO MAGRO 2013 1. INTRODUÇÃO A inclusão escolar de alunos com necessidades especiais na escola regular apresenta-se como um dos maiores desafios a serem enfrentados pela educação. A política de inclusão vem sendo debatida e exercitada em vários países entre eles o Brasil,…

1 FORMAÇÃO PELA ESCOLA: CONCEPÇÃO, CARACTERÍSTICAS E GESTÃO Maria Lucia Cavalli Neder Introdução O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE – é uma autarquia do MEC que tem como responsabilidade principal executar as transferências automáticas e voluntárias de recursos públicos. O modelo operacional de transferência dos recursos para os estados, municípios e Distrito Federal requer uma boa capacidade de execução por parte dos estados e municípios

FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA CURSISTA: 1. Francisca Sueide de Deus Araújo Lagoa Nova – RN OUTUBRO - 2012 CURSISTAS: 1. Francisca Sueide de deus Araújo IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção da nota final do Curso Formação pela Escola no módulo PDDE.