Fisicoquimica Experimental

UNIPAMPA/UFSM Centro de Tecnologia de Alegrete Física Geral e Introdução à Experimental Engenharia I (4-1) 75 Química Aplicada à Engenharia Civil (2-0) 30 Grade Curricular Curso de Engenharia Civil Algoritmo e Programação (2-3) 75 1º Álgebra Linear Cálculo "A" Sem. (4-0) 2º Sem. 60 (6-0) 90 Desenho Básico (1-1) 30 Cálculo "B" (6-0) 90 Geometria Descritiva (1-3) 60 Equações Diferenciais "A" (4-0) 60 Equações Diferenciais "B" (4-0) 60 Rodovias (2-2) 60 3º Sem.…

concentração de um reagente. Esse resultado pode ter sido ocasionado por um erro experimental nas medidas da absorvância ou no preparo das soluções. 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS [1] http://www.iq.ufrgs.br/ead/fisicoquimica/cineticaquimica/ordem_de_reacao. html [2] http://www.iq.ufrgs.br/ead/fisicoquimica/cineticaquimica/ordem_um.html [3] http://www.iq.ufrgs.br/ead/fisicoquimica/cineticaquimica/ordem_dois.html [4]…

Propriedades Físico-químicas da Água da Universidade Federal do ABC Propriedades Físicoquímicas da Água da Universidade Federal do ABC Ana Carolina D. Lima, Carla Eloisa Ramos, Fabiana Behrendt Pereira, Fernanda Ruas M. Teles, Mayara P. De A. Santos, Thais S. Eiras Professor: Dra. Fernanda D. da Silva, CCNH São Bernardo do Campo Resumo A água é de fundamental importância para todos os seres vivos, seja como componente bioquímico dos organismos ou como meio de vida de várias…

prática, as reações mais importantes são as de ordem zero, primeira e segunda ordens. Reações de terceira ordem são bastante raras e não são conhecidas reações de ordem superior a três. Para conhecer a ordem de reação são necessários dados experimentais e hipóteses a respeito da sequência de etapas elementares por meio das quais a reação ocorre, isto é, do mecanismo da reação. Uma outra definição importante é a do conceito de molecularidade. A molecularidade de uma reação é o número…

termos de modelos microscópicos, isto é, através da visualização teórica do comportamento das moléculas. Sob este ponto de vista a cinética química é o primeiro e um dos grandes caminhos para o estabelecimento do mecanismo das reações. Procedimento Experimental: 1°- Colocou-se 80 ml de água destilada em uma proveta, adicionou-se no Béquer e colocou-se um comprimido efervescente inteiro. Anotou-se o tempo de reação que foi de 52,88 segundos. 2°- Colocou-se 80 ml de água destilada em…

ácido. 3. MATERIAIS E METODOLOGIA EXPERIMENTAL 3.1 MATERIAIS • 6 Erlenmeyers de 250 mL; • 6 Balões volumétricos de 100 mL; • 1 Pipeta de 10 mL; • 1 Pipeta de 25 mL; • 1 Pipeta de 50 mL; • 2 Buretas de 50 mL; • 1 Béquer de 250 mL; • 1 Funil, papel de filtro; • 1 Termômetro (0 – 100 ⁰C) • 200 mL de Ácido Acético (CH3COOH) 1 M; • 500 mL de Hidróxido de sódio (NaOH) 1 M; • 20 g de Carvão Ativado; • Fenolftaleína. 3.2 METODOLOGIA EXPERIMENTAL • Coloque 20 g de…

para ingressos a partir de 2010.1 SISTEMA SEMESTRAL DE CRÉDITOS 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º Funções Reais 60h Matemática LI 60h Matemática LII 60h Química Inorgânica LI 60h Química Inorgânica LII 60h Físicoquímica LI 60h Físico-química LII 60h Físico-química LIII 60h Produção de textos acadêmicos 60h Tec. da Inf. e Com. no Ens. Qúimica 30h Química Orgânica LI 60h Química Orgânica LII 60h Química Orgânica…

RELATÓRIO DE PRÁTICA EXPERIMENTAL NOME DOS ALUNOS: DATA 19/03/2014 1. Título do experimento: Transformações do Sulfato de Cobre Penta-hidratado 2. Objetivos do experimento: o aluno terá a possibilidade de desenvolver habilidades no manuseio do material de laboratório, executar algumas operações básicas dos laboratórios de Química e identificar uma série de reações químicas componentes de um processo. É a síntese do Sulfato de Cobre Pentahidratado utilizando a…

Béqueres de 100 ml. Chapa Elétrica. Garras. Termômetro (0-100 C) Pratica observada/Destilação. Balão de Destilação. Condensador. Haste Universal. Vinho Pratica observada 2/Fltração. Funil Analítico Papel Filtro. Parte Experimental. Foram Observados 8 amostras, sendo elas: 1- Enxofre (S8) 2- Vinho (CH3CH2OH+H2O) 3- Álcool (CH3CH2OH) 4- PbI2(aq) em excesso (PbI2 + H2O) 5- Solução de KI (KI + H2O) 6- Solução de Pb(NO3)2 (Pb(NO3)2 + H2O. 7- Desconhecida 8-…

pureza. Após a aula experimental o questionário foi aplicado novamente. Após a realização do experimento, um questionário foi aplicado aos alunos para obtenção de dados a respeito do impacto da atividade realizada na melhor compreensão dos conteúdos de química. Os alunos puderam entender de forma bem mais significativa o conteúdo de química trabalhado em sala de aula pelo professor. Os dados obtidos e analisado a partir das respostas do questionário, aplicado após a aula experimental,…