PENSADORES GREGO

fugir ou a renegar suas convicções para salvar a vida. Ingeriu cicuta e morreu rodeado por seus amigos, em 399 a.C. Sem duvida o pensamento do filósofo grego Sócrates marcou uma reviravolta na história Humana. Sócrates, filho de um escultor e uma parteira, ensinava que o ser humano deve voltar para si mesmo. A preocupação de Sócrates era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, à sabedoria e à prática do bem. Sócrates concebia o homem como um composto de dois princípios, o corpo e a alma. Surgindo duas vertentes filosóficas, a idealista partindo de seu discípulo Platão e a realista partindo de Aristóteles. Um defensor do diálogo como método de educação, Sócrates considerava muito importante o contato direto com os interlocutores, o que provavelmente é uma das possíveis razões para o fato de não ter deixado nenhum texto escrito. Suas ideias foram recolhidas principalmente por Platão, que as sistematizou, e por outros filósofos que conviveram com ele. Sócrates estava acompanhado frequentemente por jovens, alguns pertencentes às mais ilustres e ricas famílias de Atenas. O método pedagógico de Sócrates era comparado por ele com a profissão de sua mãe parteira que não dá à luz a criança apenas auxilia a parturiente. Dividindo assim em dois momentos, o primeiro corresponderia às “dores do parto”, momento em que o filósofo, partindo da premissa de que nada sabia, levava o interlocutor a apresentar suas opiniões. Em seguida, fazia-o perceber as próprias…

Da República (Cícero) Da República é um livro escrito no ano 51 a.C. pelo filósofo e político romano Cícero. Em "Da República" Cícero defende, como sistema político ideal, um modelo misto de aristocracia e de governo popular. Fundamentando suas idéias, analisa e discute, sob a forma de diálogo, as características do verdadeiro homem público, igualdade de direitos, injustiça, tirania, o culto da família e do lar doméstico, a dissolução dos costumes gregos e romanos. No relato de…

não é a tinta: são as idéias que moram na cabeça do pintor. São as idéias dançantes na cabeça que fazem as tintas dançar sobre a tela. Por isso, sendo um país tão rico, somos um povo tão pobre, somos pobres em idéias. Não sabemos pensar. Nisto nos parecemos como os dinossauros, que tinham excesso de massa muscular e cérebros de galinha. Hoje nas relações de troca entre os países, o bem mais caro, o bem mais cuidadosamente guardado, o bem que não se vende, são as idéias. É com as…

história universal, pode-se fazer uma breve retrospectiva filosófica sobre o processo de envelhecimento, considerando a época em que cada um viveu e as influências que cada qual recebeu de sua própria civilização Ao realizar esta revisão, não pretendo esgotar a temática, mas apenas torná-la pertinente para subsidiar re- flexões acerca do nosso próprio envelhecimento, permitindo-nos entender o ser humano idoso e cuidar dele com mais competência o que configura, pois, o objetivo deste…

principais conceitos sobre o tema da justiça estão expostos na obra “Ética Nicónomo”, texto dedicado a ética.Para falar de justiça, Aristóteles fala das questões sociais, políticas, retoricas, entre outras.Dentro da filosofia de Aristóteles, estuda-se os desdobramentos individuais e sociais dos comportamentos humanos. A Polis é a realizaçãopalpável do bem comum. A verdade conceitual é apreendida através do raciocínio indutivo.A peculiaridade do estudo ético exige no fato de que os juízos…

O que é dever e justiça?R: Para Cícero a justiça é uma virtude essencialmente social de modo que a sociedade dos homens deve agrupar em torno dela. Em sentido escrito justiça consiste no ato de julgar. O homem justo é ao mesmo tempo sábio, corajoso e prudente. Segundo Cicero, há dois gêneros de injustiça: 1º) Injustiça comissiva, que resulta na pratica de um ato injusto. 2º) Injustiça omissiva, que resulta da omissão diante da pratica de um ato injusto. Ninguém pode se beneficiar a…

o semestre vai ser os aspectos da filosofia pré-socrática e as distintas escolas pré-socráticas que são aquelas atreladas à origem da Filosofia.  Após concluirmos a abordagem a respeito das escolas pré-socráticas, faremos um estudo sobre o pensamento dos autores Sócrates e Platão.  A nossa reflexão filosófica a respeito da Filosofia vai ter o foco central/a preocupação central/o cerne do ponto de vista filosófico o Direito, isto é, vai ser basicamente entender o conceito de…

população para estudar somente Direito. Nos povos sem escrita, não havia isso. O responsável pelas decisões políticas era também o líder político, o caçador... Entre os gregos, na prática, os tribunais gregos eram uma bagunça (como representado em Antígona). Tinham os juízes, lacaios, tiranos, tribunais compostos por 500 pessoas, não havia uma divisão especializada em julgar conflitos jurídicos. Em Roma, pela primeira vez, surgem institutos, instituições, o surgimento de uma…

as leis asseguravam a todos um tratamento por igual, e, no que dizia respeito à vida pública, cada um obtinha uma igual consideração em função dos seus méritos e valores pessoais (e não em valor da classe social a que se pertence); a liberdade, seria um princípio fundamental, uma vez que estimulava a participação da opinião pública, mesmo nos debates que envolvessem as grandes questões do Estado (pois Péricles entendia que as grandes questões só tinham a ganhar com a livre…

verdadeiro bem, do essencial. Existe uma igualdade de natureza humana em todas as pessoas, inclusive nos escravos. Da mesma forma, existe uma liberdade na alma.  - Mas admite a existência de uma idade pré-política, uma idade de ouro, um estado de natureza, no qual os homens seguiam a natureza. A riqueza pública, a terra, eram bens que pertenciam a todos e havia plena segurança. Não havia governo coercitivo, nem propriedade e servidão. Sua inocência provinha de sua ignorância.…