Filosofos Da Idade Contemporânea

Filosofia e Ética Módulo 3 Do Renascimento à Filosofia contemporânea UNIVERSIDADE POSITIVO Superintendente – Paulo Arns da Cunha Reitor – José Pio Martins Pró-Reitora Acadêmica – Márcia Teixeira Sebastiani EQUIPE TÉCNICA Coordenadora de EAD – Manoela Pierina Tagliaferro Professor Autor – Francis Kanashiro Meneguetti Analista de Conteúdo – Lincoln André de Sousa Designer Instrucional – Danieli Valle Editora de Conteúdo – Josiane Cristina Rabac Stahl Ilustradores –…

que conhecimento?. Mundo dos Filósofos. Disponível em: <http://www.mundodosfilosofos.com.br/vanderlei22.htm>. Acessado em 8/10/2008. -Conhecimento. Wikipédia. Disponível em:<http://pt.wikipedia.org/wiki/Conhecimento>. Acessado em 8/10/2008. Entende se como conhecimento a relação entre aquele que conhece ou deseja conhecer e aquilo que se conhece ou ainda irá ser conhecido. No entanto, esse conceito é apenas a simplificação de uma história de filósofos e estudiosos do…

e características do verdadeiro conhecimento, da objetividade dos valores morais, da existência e natureza de Deus (ou dos deuses). Muitas das questões levantadas por esses antigos pensadores são ainda temas importantes da filosofia contemporânea. Durante as Idades Antiga e Medieval, a filosofia compreendia praticamente todas as áreas de investigação teórica. A partir do século XVII, vários ramos do conhecimento se desvencilharam da filosofia e se constituíram em ciências independentes…

(intrudução) O objetivo deste trabalho é sintetizar a história da filosofia, salientando os aspectos relevantes em cada um de seus períodos: filosofia antiga, filosofia medieval, filosofia moderna e filosofia contemporânea. Filosofia Antiga · Introdução Toda a história da filosofia antiga é marcada por dois pontos centrais: a) A verdade do mundo e dos humanos podia ser conhecida por todos, através da Razão, que é a mesma em todos.Assim a Filosofia nasce como conhecimento…

divindade, cosmo - imutável, permanete e universal (seja neste continente ou em outro) - Gregos abordavam o direito como direito natural; surge com filósofos gregos: Heráclito, Aristóteles, Sócrates, Platão, etc. - organizado pelo Estado - acesso: nobres, sacerdotes, altas castas Escola Teológica - coexistiu com a Jusnaturalista, também Idade Média - semelhante à escola natural - direito dado e escrito por DEUS - imutável, permanete e universal (seja neste continente ou…

Sociologia Contemporânea Marivalda Moura dos Santos¹ Resumo Com o advento da ciência, houve mudanças radicais na era moderna, que revolucionaram o modo de se ver o mundo, de se produzir, de se entender e de explicar as grandes transformações ocasionadas nas relações sociais e na própria sociedade em si, jamais vista antes na história da humanidade. Sendo assim, o artigo em questão é construído com base em fontes bibliográficas de autores diversificados. Cujo objetivo central do…

René Descartes Foi um filósofo, físico e matemático francês. [1] Durante a Idade Moderna também era conhecido por seu nome latino Renatus Cartesius. Notabilizou-se, sobretudo por seu trabalho revolucionário na filosofia e na ciência, mas também obteve reconhecimento matemático por sugerir a fusão da álgebracom a geometria - fato que gerou a geometria analítica e o sistema de coordenadas que hoje leva o seu nome. Por fim, ele foi uma das figuras-chave na Revolução Científica.…

1. Após ler o texto sobre a história do pensamento ocidental, comente sobre a importância da superação da Idade Moderna sobre a Idade Média. Quais foram os pontos determinantes para a passagem de um período sobre o outro? Uma série de condições favorece o desenvolvimento e realização do pensamento moderno, há nesse período uma mudança da forma como o homem vê a si mesmo, nesse período houve uma tentativa de superação daquela visão essencialista para a visão de um homem que tinha…

uso da linguagem como meio de conseguir o consenso. Para tanto, é necessária uma ação social que fortaleça as estruturas capazes de promover as condições de liberdade e não constrangimento imprescindível ao diálogo; ( V ) A ética elaborada pelo Filósofo Habermas é defendida como a Ética da discurso; ( F ) O princípio moral só se torna válido quando inclui a posição de todos os envolvidos através da sua participação argumentativa; ( F ) As argumentações morais não são úteis para…

seus objetos de estudo propõe educar o pensamento, formando um sujeito consciente de si e questionador da realidade que o cerca. São questões válidas para todos os povos e em todas as épocas. Platão, Aristóteles, Santo Agostino, etc..., são grandes filósofos lidos até hoje. A proposta naturalista entende a civilização como uma degeneração da natureza. Rousseau e a educação em sintonia com a natureza, para que o ser o humano desenvolva suas habilidades sem corromper a alma. Na primeira…