Filosofos Da Contemporaneidade

de relações entre elementos e funções que transcende a própria natureza da imagem – “um plano cinematográfico pode pertencer ao mesmo tipo de imagéité que uma frase romanesca ou um quadro” (p. 14). Para refletir sobre o destino das imagens, o filósofo coloca a seguinte questão: sobre o que são as imagens da arte e as transformações contemporâneas que elas ocupam? Nesse sentido, ele nos adverte que para pensar o conceito de imagem hoje é necessário desconstruir aquele olhar que…

capaz de agir e decidir de forma responsável dentro do ambiente social, na perspectiva pessoal e coletiva. Tele‐Aula 1 Formação do Pensamento Ocidental – Filosofia Clássica Grega; – O pensamento cristão medieval; – o pensamento moderno; – Contemporaneidade. Por onde começar para se entender o pensamento ocidental? Por causa da colonização europeia das Américas, nós também fazemos parte ‐ ainda que de modo inferiorizado e colonizado ‐ do Ocidente europeu e assim também…

criança para que ela, ao se tornar adulta, atinja sua maioridade intelectual e exerça sua criatividade de maneira crítica e livre. O filósofo grego Platão, na República, corrobora com essa afirmação ao colocar a música (e também a dança) como disciplina fundamental na formação do corpo e da alma, isto é, do caráter das crianças e dos adolescentes. Na contemporaneidade, com o surgimento e o desenvolvimento da psicologia e as suas conseqüentes descobertas, a pedagogia pôde contar com…

Revolução Francesa; - A Codificação; - Direitos Humanos e Direitos Fundamentais; - Mundialização e Globalização; - Segurança Jurídica. MODERNIDADE E CONTEMPORANEIDADE Em defesa da História, como alicerce essencial para a compreensão do Direito, e buscando as devidas fundações de duas fases históricas da humanidade – Modernidade e Contemporaneidade - nos utilizamos primeiramente de Ost: A primeira forma do tempo jurídico instituinte é a da memória. A memória que recorda que há…

inspira inúmeras reflexões. O Mito da Caverna, também conhecido como Alegoria da Caverna é uma passagem do livro A República do filósofo grego... Salvar este Trabalho Os Meios De Comunicação Modernos e a Alegoria Da Caverna De Platão totalmente diferente da vivida todo aquele tempo, voltou à caverna e convidou todos a subirem, na alegoria perfeita da função do filósofo: mostrar a verdade, clarear... Salvar este Trabalho Resenha Alegoria Da Caverna, De Platão ainda demonstrando que a…

GRANDES FILÓSOFOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PERÍODO FILÓSOFO CONTRIBUIÇÃO PARA EDUCAÇÃO Ocidental Sócrates (469-399 A.C) Ele acreditava que o diálogo era a melhor escolha para educação. Platão (427-347 A.C) Passar gradativamente da percepção ilusória dos sentidos para a contemplação da realidade pura e sem falsidade. Aristóteles (384-322 A.C) Ele

experiência estética. Segundo Porpino (2006,p.47), a filosofia parmenidiana e platônica é responsável pela visão dicotômica de corpo, tal qual foi compreendido na cultura Ocidental. O termo corporeidade surge na Filosofia na Idade Média, com o filósofo Duns Scott. Porpino assegura que no século XX, o termo corporeidade, é retomado por Merleau-Ponty, com a fenomenologia e seus estudos sobre a relação do corpo com o mundo e a indivisibilidade corpo-mente. No entanto, ainda no século…

entre outras. Refletir sobre a sociedade contemporânea exige, inicialmente, que você possa compreender que o nosso hoje é fruto de uma construção histórica, ou seja, não chegamos aqui do nada. Na análise de Silvio Gallo (1999), as raízes da contemporaneidade podem ser situadas em três momentos: a) O Renascimento – o autor justifica sua afirmação a partir da compreensão de que até o Renascimento o mundo era considerado sagrado, portanto, não podia sofrer a interferência do homem. A partir…

escolho e legitimo minhas decisões, nesse norteamento e ponto de partida que se encontra o cerne da discussão ética. O autor discute a questão das ações individuais servirem – intencionalmente ou não – de modelos para os outros. Referenciando o filosofo Jean-Paul Sartre a partir da afirmação “Escolhendo-me, escolho o homem”, essa afirmação traz a ideia de responsabilidade pelas minhas ações e pelo outro, ou seja quando o sujeito escolhe além de definir-se em suas escolhas, ele está…

universalidade (o problema em causa diz respeito a toda a Humanidade, fazendo parte do objecto de reflexão filosófica); eventualmente, a historicidade (assinalando que a resposta à questão colocada depende das circunstâncias da contemporaneidade e características pessoais de cada filósofo, ou em que cada um de nós se encontra inserido, a qual terá uma função determinante no modo como a reflexão será elaborada, isto é, inscreve-se e decorre numa relação com o real, sofrendo influências…