Filosofia Da Educaçao Capitulo 5

1. O CONSUMISMO O trabalho de Filosofia é de investigação sobre um tema escolhido do manual. Investigar é escolher um tema específico e aprofundar. É o oposto de escolher um tema vasto e dizer generalidades. Cada aluno deve escrever no seu Caderno o Tema do trabalho e as páginas do Manual onde ele está. O Tema e a data da apresentação têm que ser aprovados pelo professor. O trabalho é apresentado durante 10 a 15 minutos, em PowerPoint. O trabalho é entregue até ao dia anterior à sua

Filosofia clinica e educação Capitulo 1 Filosofia clinica: um instrumental que pode ser útil em sala de aula O que faz a filosofia clinica? Quando falo que sou filósofa clinica observo o espanto das pessoas: o que é isso? Eu nunca ouvi falar! Então, a forma mais breve que encontrei para explicar é dizer que a filosofia clinica é uma psicoterapia fundamentada, inteiramente, na filosofia acadêmica. O filósofo é aquele que busca, constantemente, aproximar-se da verdade, mas tem…

Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica Enunciado da Questão/Instruções: A. Indique uma medida apresentada pelo governo federal voltada para a melhoria das condições de trabalho do professor. B. A Educação Básica é obrigatória no Brasil? Justifique a sua resposta. C. De acordo com a legislação brasileira, a Educação Especial deve ser oferecida na rede regular de ensino? Justifique a sua resposta. Instruções: As respostas deverão ser apresentadas em um único arquivo

Fichamento do livro: Convite a filosofia Autora: Marilena Chauí Ed. Ática, São Paulo, 2000. Pág 5 a 17. Introdução: Para que filosofia? “Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?” minha expectativa é a de que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê a resposta exata. Em que acredito quando faço a pergunta e aceito a resposta?” “Ao mesmo tempo, porém, nem sempre avaliamos a mentira como alguma coisa ruim: não gostamos tanto de ler romances, ver novelas, assistir a filmes? E

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALGUMAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS ENTRE OS ANOS 40 E OS ANOS 60. Elisete M. Tomazetti Unversidade Federal de Santa Maria - UFSM Este trabalho é resultado de minha pesquisa de doutoramento, na qual procurei investigar a trajetória de constituição da disciplina Filosofia da Educação nos cursos de formação de professores de algumas universidades brasileiras, na estrutura das históricas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras,…

GERAL DO DIREITO 1) Conceito de TGD; Conceito de Sistema; O Sistema ou Ordenamento Jurídico: Conceito e características. 2) Jusnaturalismo (Teológico e Racionalista) e Juspositivismo. 3) Fontes do Direito. 4) Fatos Jurídicos e Relações Jurídicas. 5) Hermenêutica Jurídica: Interpretação e Aplicação do Direito. 6) Validade (Formal e Material), vigor (eficácia jurídica), Eficácia social e Pertinência/Existência. 7) Direito Intertemporal. 8) Prescrição e Decadência. 9) Antinomias e…

PLANO DE ENSINO Ano: 2015 – 1º Semestre Data: 02/02/2015 Curso: PSICOLOGIA Componente Curricular: FILOSOFIA Carga Horária: 36h Período: Matutino Turma: Dia da semana: 2ª  3ª  4ª 5ª 6ª Sábado Horário das Aulas: 9 45 às 11h Docente Responsável: Douglas Vaz Link para CV Lattes: :http://lattes.cnpq.br/6949923492518131 Ementa Subsidiar a base do pensamento filosófico que constituiu a psicologia e a compreensão da história da sociedade humana incluindo os grandes pensadores.…

1 Núcleo de Educação a Distância UVAONLINE Filosofia Unidade 3: Ciência, Razão e Verdade 2 Núcleo de Educação a Distância Aviso importante Este material foi produzido com o objetivo de permitir que você realize consultas off-line ao conteúdo do curso virtual. No entanto, alertamos para o fato de que o curso deve ser feito no modo digital. O conteúdo foi desenvolvido prevendo a utilização dos recursos que a mídia eletrônica pode oferecer. Através do ambiente…

trabalho pedagógico. Garantir à população o direito à educação, igualdade de condições de entrada e permanência para um ensino público de qualidade em todos os níveis, é um desafio que se coloca ao sistema de ensino, aos gestores educacionais, aos professores e à escola devido ao alto índice de crianças, jovens e adultos que têm este direito negado. É a condição de classe social dos alunos que vai determinar sua entrada ou não nas escolas. Educação emancipatória, tal como anuncia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTANCIA. CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS. DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. POLO: ESTÂNCIA. MATRÍCULA: 10202181. ALUNO (A) MARIA DA CONCEIÇÃO SANTOS. ATIVIDADE (AD I). REGULAMENTO ESCOLAR DE Weimar e Gotha Wolfgang Ratke, (1571-1635), nasceu em Wilster, formado em teologia, filosofia, línguas orientais, ciências matemáticas e estudos psico-pedagógicos das línguas.…