Filosofia Contra Proposta

Tradicional, Construtivista, Montessoriana ou Waldorf. É muito importante que os pais conheçam e compreendam a metodologia e as principais linhas educacionais utilizadas nas instituições. Só assim poderão optar pela escola que melhor atenda à filosofia, valores e às expectativas da família. AS LINHAS PEDAGÓGICAS * Tradicional A linha tradicional de ensino alastrou-se no século XVIII, a partir do Iluminismo, e tinha por objetivo universalizar o acesso do indivíduo ao…

juntamente com o Fedro, um dos dois diálogos de Platão em que o tema principal é o amor. A interpretação de Leo Strauss e de Stanley Rosen destaca o aspecto tragicômico deste diálogo, que é, na verdade, a resposta de Platão às acusações da Cidade contra a filosofia. O Banquete, trata-se, pois, de um festim na casa de Agatão, poeta trágico ateniense. Sócrates é o mais importante dentre os homens presentes. Entre outros, também ali estão Aristodemo, amigo e discípulo de Sócrates; Fedro,…

PRUDENTE/SP 2013 Claudia Martins Nascimento Noemia de Moura Modesto TATIANE TAIS DA SILVA A concepção de sociedade segundo Aristóteles, Lutero e Hobbes. Trabalho apresentado a Disciplina de Filosofia do curso de Serviço Social da Faculdade de Presidente Prudente- FAPEPE. Professora, MS: Lilian Regina de Campos Andrade PRESIDENTE PRUDENTE/SP 2013 Aristoteles Há uma relação entre política e educação…

direito penal do inimigo é uma proposta de contenção do poder punitivo realizada por Gunther Jakobs – diante do contexto mundial de recrudescimento da legislação penal - em sua obra “Direito Penal do Inimigo – noções e críticas”. Günther Jakobs é um doutrinador alemão, catedrático de direito penal e filosofia na Universidade de Bonn, na Alemanha. É discípulo de Hans Welzel e criador do funcionalismo sistêmico, modelo que tem influência direta em sua proposta do direito penal do inimigo.

brilhante, se tornou professor titular antes dos 30 anos de idade. Mesmo não tendo estudado filosofia formalmente, a leitura de Schopenhauer fez dele um filósofo. Imitando-o desistiu da carreira acadêmica e passou sua vida solitária e simples na Suiça e Itália. Vivendo ao máximo Quando jovem, Nietzsche foi discípulo de Schopenhauer e amigo íntimo do compositor Wagner. Contudo, acabou se rebelando contra ambos, e firmando sua independência. Ainda com 40 anos, foi descoberta uma…

RESENHA CRÍTICA LUCKESI, Cipriano et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo:Cortez,1998. 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Cipriano Carlos Luckesi é bacharel em Teologia, licenciado em Filosofia, mestre em Ciências Sociais, doutor em Educação: Filosofia e Historia da educação, psicoterapeuta em Biossíntese. Atualmente é professor Pós-aposentado do programa de Pós- graduação da Faculdade de Educação- FACED, ORIENTADOR de Dissertação de Mestrado desde 1985,…

árbitros anônimos da Revista Brasileira de Educação pelos circunstanciados pareceres e pelas valiosas sugestões. Procurei incorporar a maior parte delas a este texto. Evidentemente houve limitações de minha parte e o não atendimento de algumas das propostas deve ser atribuído a elas. 1 ternacional dos serviços da educação como uma mercadoria qualquer. Parece não existir outro bem comerciável que segure um consumidor cativo por quatro ou mais anos, como o estudante que compra ensino…

Escola Politécnica - USP e fez Graduação em Filosofia pela Universidade de São Paulo, Mestrado e Doutorado em Filosofia pela Universidade de São Paulo (1988). Pós-doutorado na Universität Kassel - Alemanha (1992; 2000-2001). Foi professor visitante na Unicamp (1996), na Universidade de São Paulo (1997, 1998,1999) e na PUC-SP (2012). Pesquisador Colaborador do Cenedic-USP. Experiência na área de Filosofia e Teoria Política, com ênfase em História da Filosofia Contemporânea, principalmente…

cria várias situações para que Neo percebesse a realidade das coisas, Morpheus acreditava que Neo fosse o escolhido e que iria acabar de vez com a Matrix libertando as pessoas das ilusões que vivam acreditando ser real. Um dos agentes que lutavam contra a Matriz se revoltou de viver na “chatice” do mundo real, não aguentava mais as mesmas roupas, a mesma comida e se arrependeu de ter escolhido saber da verdade. Então ele se uniu ao grupo da Matrix para ajuda-los a acabar com os agentes e…

Sócrates e a afirmação da filosofia A história da Grécia antiga se divide em dois grandes momentos, antes e depois do Sócrates, chamado de período pre-socrático e período socrático. O que vamos estudar se passa exatamente entre um período e outro, na transição. Nesse momento, ocorre uma grande revolução no pensando filosófico grego, os deus estão perdendo a centralizado e o poder na compreensão da existência humana. A centralizado do pensando grego nesse momento…