Filosofia Contemporanea No Brasil

Instituições Jurídicas Ementa A disciplina aborda a História do Direito; o Direito nas sociedades primitivas; as primeiras leis escritas; o Direito na antiguidade Grego-Romana; o Direito na idade média; o Direito na modernidade e a História do Direito no Brasil. Serão feitos entrelaçamentos com a Antropologia, enfocando especialmente os diversos conceitos que envolvem a antropologia jurídica, como a evolução social e cultural dos povos; a família e o sistema de parentesco; o problema…

(p.314) [...] Cabe a qualquer ramo do conhecimento científico fazer com que se entenda a realidade, e por isto é ela o ponto central de todas as preocupações [...] (p.314) Em outras palavras: em qualquer de seus modelos escritos, a Constituição contemporânea deverá necessariamente se voltar no sentido de apreensão desta nova estrutura social, sob pena de estarmos diante de uma superlei não inspirada na própria realidade para a qual será destinada. (p.314) Essa mudança do antigo modelo…

entregue como requisito para conclusão da disciplina Fundamentos Filosófico da Educação São José dos Campos 07/10/2013 A Natureza da Filosofia e o seu Ensino A Filosofia compreende a natureza de forma aberta e especulativa, para ter uma compreensão do seu ensino é necessário distinguir informações filosóficas e informações históricas. A Filosofia se distingue de outras disciplinas como a historia ou a física existindo assim dois resultados: resultados consensuais e…

A filosofia contemporânea Andrei Conci Da Luz Métodos de pesquisa/ [organizado por] Tatiana Engel Guerhardt e Denise Tolfo Silveira; coordenado pela Universidade Aberta do Brasil-UAB/UFRGS e pelo Curso de Graduação Tecnológica -Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural da SEAD/UFRGS-Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009. Pagina 17 a 27. Ao longo da história a humanidade vem se perguntando “O porquê das coisas, das razões da natureza, dos fatos e da complexidade da vida e da…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALGUMAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS ENTRE OS ANOS 40 E OS ANOS 60. Elisete M. Tomazetti Unversidade Federal de Santa Maria - UFSM Este trabalho é resultado de minha pesquisa de doutoramento, na qual procurei investigar a trajetória de constituição da disciplina Filosofia da Educação nos cursos de formação de professores de algumas universidades brasileiras, na estrutura das históricas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras,…

instituições de ensino que contribuem com a metodologia do professor, e assim transformando o professor em mediador do conhecimento, estabelecendo ideias atualizadas para que os alunos sejam mais críticos, criativos e inteirando-se para uma educação contemporânea. Quando um aluno se depara com um ambiente temático, motivador que instiga a sua criatividade e imaginação a aprendizagem ocorre com mais facilidade. Uma sala de música, um laboratório de informática, uma brinquedoteca. As…

Pindamonhangaba 2013 Sumário Introdução.................................................................................................................04 1. A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar.......................................................................................................................

br EDITORA DA UNICAMP Caixa Postal 6074 Cidade Universitária - Barão Geraldo CEP 13083-970 - Campinas - SP - Brasil Tel.: (19) 788-1015 - Fax: (19) 788-1100 www.editora.unicamp.br Impresso no Brasil-fevereiro 2002 SUMÁRIO I. FORDISMO, TOYOTISMO E ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL II. AS METAMORFOSES NO MUNDO DO TRABALHO III - Dimensões da Crise Contemporânea do Síndícalísmo: Impasses e Desafios ............................. IV - Qual Crise da Sociedade do Trabalho?…

C urso de Teologia Contemporânea Professor Pr. Josias Moura de Menezes Site: www.josiasmoura.wordpress.com Email: josiasmoura@hotmail.com Pag. 2 - Curso de Teologia Contemporânea. Site: www.josiasmoura.wordpress.com Índice da apostila Curso de Teologia Contemporânea.................................................................................................................... 1 Parte 01: TEOLOGIAS PRÉ CONTEMPORÂNEAS .........................................................

HISTÓRIA DA FILOSOFIA SÃO PAULO FEVEREIRO DE 2015 GIOVANNA DE PAULA PEREIRA HISTÓRIA DA FILOSOFIA SÃO PAULO FEVEREIRO DE 2015 Sumário Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 O que é Filosofia e Surgimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 História da Filosofia pré-socrática e…