Filosofia Conceitos Atuais

1. Definição de Filosofia: Com esse texto o autor nos deixa claro que a Filosofia pode ser caracterizada de três formas, sendo elas: os temas tratados, a forma como trata esses temas e a função que ela exerce na cultura. Afirma também que os temas tratados na antiguidade Clássica são diferentes dos atuais e justifica isso, principalmente, por que no passado ainda não havia a separação entre ciência e filosofia. E ela então agregava todo o saber. Desde essa separação no século XIX, a…

paideía platônica estabelece a necessidade de apreender conceitos fundamentais da reflexão de Platão n’A República, obra das mais importantes na constituição de seu pensamento. Uma interrogação filosófica a respeito da questão: qual seu sentido, como é pensada a educação n’A República? A filosofia aqui se faz interrogação do sentido da cultura, da sociedade e da educação cuja crise é a mesma “crise de sentido” que impera em nossa sociedade atual. A “universalidade da intenção…

GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS PAIDEIA: abrangências e significadosA Filosofia da Educação não pode ser compreendida apenas por exclusão; não é raro vermos projetos de pesquisa em Educação ser identificados como de Filosofia da Educação porque supostamente não tratam de metodologia, não tratam de didática, não tratam de história ou sociologia etc. Há uma especificidade do conhecimento filosófico e é com essa especificidade que a Filosofia apresenta-se à Educação, na busca de uma…

FILOSOFIA GERAL E DO DIREITO FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU – PARNAÍBA-PI PLANO DE AULA Nº 1 B (complemento dos slides sobre Tales de Mileto, Heráclito de Éfeso e Parmênides de Eleia*) UNIDADE I – O CONHECIMENTO FILOSÓFICO 1. Origem da Filosofia (slides) 2. Períodos da Filosofia Grega (A Filosofia na Antiguidade – atuação de *Tales, Heráclito, Parmênides, sofistas, Sócrates, Platão, Aristóteles, Epicuro, Zenão de Cítio e Plotino) - Idade Antiga ou Antiguidade => período da História…

Dificuldades de implantação da Filosofia no Currículo Escolar 4 2.2 Educação no século XXI – Desigualdades de uma Sociedade 5 2.3 Conceito de Indústria Cultural e suas Consequencias na Educação 6 2.4 Visão de Bourdieu sobre a Escola e a desigualdade do Sistema Educacional 7 3. CONCLUSÃO 9 4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 10 1. INTRODUÇÃO A filosofia pode ser uma forma de sensibilidade diferenciada. Logo em seu surgimento, a filosofia não…

Vocabulário da Filosofia Submitter: Murilo Cardoso de Castro Infinito (gr. apeiron; lat. infinitum; in. Infinite; fr. Infini; al. Unendlich; it. Infinito). Este termo tem os seguintes significados principais, entre os quais existem algumas semelhanças: 1) Infinito matemático, que é a disposição ou a qualidade de uma grandeza; 2) Infinito teológico, que é a não-limitação da potência; 3) Infinito metafísico, que é a não-completude. 1) A concepção matemática do Infinito elaborou dois…

SUMÁRIO 1. Mensalão Ministro Joaquim Barbosa diz que Costa Neto recebeu R$ 8,8 milhões do valerioduto. 11 1. Introdução O presente trabalho tem como tema de pesquisa "A Filosofia Aplicada ao Serviço Social". Que a primeira vista é entendida como algo enigmático, porém é destacada como a forma de quebrar barreiras para o indivíduo através de seus esforços, procurando significados cada vez mais abrangentes, que indiquem respostas

Trabalho de Filosofia Aluno: Vinicius Professora: Renata Alves Instituição: Unifran (Núcleo de Educação a Distancia) Perguntas 1. Com base na apostila, qual o motivo prático que levou os gregos a pensarem e inventarem a filosofia? 2. Vamos colocar em prática nossos estudos, procure descrever o que se entende por filosofia no senso comum. Pergunte a algumas pessoas conhecidas, e verifique qual a diferença com o conceito que os gregos deram à…

FILOSOFIA – CAPÍTULOS 1,2 E 3 CAPÍTULO 1 O pensamento do filósofo não é melhor nem superior aos outros, apenas diferente pois pensa em nossos pensamentos e ações. A partir daí temos a experiência filosófica. Os filósofos analisam os problemas que os afligem e refletem sobre ele em busca de uma maneira mais justificável, fugindo de certezas fáceis e pré-definidas. Nosso filosofar espontâneo é a chamada “filosofia de vida” e a indagação e questionamento aos valores é uma tarefa filosófica. Os

FREITAS REIS ROYCE ANTHONY MUSSA SANTOS ÉTICA E CIÊNCIA JUNDIAÍ Maio de 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DEFINIÇÃO DE ÉTICA 4 2.2 Moralidade 4 2.3 Filosofia Moral 4 3. DEFINIÇÃO DE CIÊNCIA 4 3.1 Ciência dos Dias Atuais 4 4. ÉTICA E CIÊNCIA 5 5. CIÊNCIA E ÉTICA NA HISTÓRIA 5 6. ÉTICA E CIÊNCIA NOS DIAS ATUAIS 6 7. CONCLUSÃO 7 8. BIBLIOGRAFIA 8 1. INTRODUÇÃO Seres humanos, na sua grande maioria vivem em sociedade, salvos exceções, e por…