Filosofia Cidadania Democracia E Etica

1. Os principais objetivos dos princípios educacionais e éticos são possibilitar que qualquer pessoa seja capaz de compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e ir contra às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito; posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o

Ética, cidadania e direitos humanos enquanto constituintes de um perfil para o indivíduo em uma sociedade moderna. Edson Maia Ribeiro, sargento policial militar, pós-graduando em Gestão de Segurança Pública, pela Universidade de Brasília – 2013. Resumo A ideia da formação de um “indivíduo moderno” é apresentada como fruto da fusão entre ética, enquanto comportamento com base em preceitos da moral; cidadania, enquanto usufruto de direitos civis, políticos e sociais; e direitos humanos,

Resumo ampliado sobre o artigo: “Política da libertação dusseliana: uma contribuição à cidadania mundial”. O filósofo Enrique Dussel é o grande expoente da filosofia da libertação. Para compreender sua filosofia é essencial saber que Dussel considera a ética como um eixo norteador para sustentar uma práxis de libertação. Diante desta colocação, o filósofo se depara com um grande desafio: Como implantar uma cidadania ativa e libertadora a partir dos oprimidos e vítimas do capitalismo…

Universidade Anhanguera – Uniderp Curso: Serviço Social Professora: Filosofia Aplicada ao Serviço Social Acadêmicos: Ana Clécia Gomes de Souza RA: 355715 Anderson Alves das Neves RA: 366896 Anna Flávia de Souza Botelho RA: 366894 Eliene Francisco Xavier RA: 379673 Joyce Ribeiro Campos RA: 397760 Cristalina 18 de setembro de 2012. Etapa 1: Passo 1 A equipe deverá responder, refletir e dialogar sobre cada…

2ª Série Campinas – Pólo 3 INTEGRANTES DO GRUPO NOME RA DISCIPLINA DE FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL. Desafio apresentado ao curso de Graduação em Serviço Social, Disciplina de Filosofia Aplicada ao Serviço Social, pelo Tutor á Distância Profº. Dr. Potiguara Acácio Pereira e Tutora Presencial Ana Lúcia Pereira.

Filosofia, Ética e Cidadania 1º Período 1ª versão Gilson Porto Jr. Jair José Maldaner Marcelo Rythowem 2ª versão Jair José Maldaner Marcelo Rythowem Filosof_etica_cidad_SS.indd 3 01 - SERVIÇO SOCIAL - 1º P. - 4ª PROVA - 11/01/2008 - Page 1 of 1 11/1/2008 13:53:20 APROVADA? NÃO ( ) / SIM ( ) VISTO ______________ FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS MATERIAL DIDÁTICO – EQUIPE UNITINS Reitor Humberto Luiz Falcão Coelho Organização de Conteúdos Acadêmicos 1ª…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE APOIO FORTALEZA CE-AV: IMPERADOR CENTRO SEVIÇO SOCIAL- 2° SEMESTRE FILOSOFIA APLICADA AO SEVIÇO SOCIAL OSMAR DE ANDRADE JUNIOR RA: 392383 EDNARDO GONÇALVES FERNANDES RA: 369305 FRANCISCO MAGNO CARNEIRO LIMA RA: 400732 DAYSEANNE LIMA MOTA RA: 393393 TICIANA MARIA…

INTRODUÇAO Capitulo 1 Conceito de Ética _______________________________________________________4 Capitulo 2 Conceito de Liberdade ___________________________________________________5 Capitulo 3 Ética e Moral __________________________________________________________6 Capitulo 4 Ética e Razão __________________________________________________________7 Capitulo 5 Liberdade e Razão ______________________________________________________8 Capitulo 6 Ética no Meio Ambiente…

Docente: Professor António Libreiro Discente: Joana Lopes 11ºJ A Filosofia na Cidade [pic] Índice Introdução…………………………………………………………………..3 O indivíduo e a sociedade………………………………………………….4 O espaço público e privado………………………………………………...5 A evolução da filosofia política………………………...…………………..7 Convicção, tolerância e diálogo- a construção da cidadania……………….9 O diálogo como via de construção da cidadania………………………….15 Conclusão…………………………………………………………………18…

um conjunto de ensaios em que o autor não engana as “filhas do velho rei” nem diz que o “povo é sempre tolo”. | |Muito pelo contrário. Com marcante poder dialético e vigor polêmico, o professor de Filosofia da Unicamp demonstra de forma | |contundente que a democracia, a transparência, a ética prudente e os bons costumes podem ser garantidos com educação e | |liberdade, como preceitua o iluminista Diderot, segundo o qual o povo só é força puramente destruidora quando não…