Filosofia Chaui

“Convite à Filosofia"– Chaui,Marilena”: (ANO,567 páginas), a autora Marilena Chauí busca o saber filosófico, segundo suas indagações a filosofia não é apenas um modo de pensar , mas uma "aspiração ao conhecimento racional, lógico e sistemático da realidade natural e humana", que marcou definitivamente nossas próprias formas de apreender o mundo e as ações dos homens, independentemente de possuirmos ou não informação sobre o conteúdo dos sistemas filosóficos.

A Filosofia Moderna (Esmenia) A Questão do Conhecimento e a Filosofia Política CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. 13ª ed. São Paulo: Editora Ática, 2005. Introdução à Filosofia Moderna A Filosofia Moderna ou Grande Racionalismo Clássico surgiu no século XVII a meados do século XVIII, esta nasceu para vencer o ceticismo e restaurar o ideal filosófico. O Ceticismo é a atitude filosófica que duvida da capacidade da razão humana para conhecer a realidade exterior e o homem, sendo…

NOVA IGUAÇU CEL 0003 – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO (DISCIPLINA COMUM) PROFª ANA LÚCIA DA COSTA BAPTISTA 2012.1 ATIVIDADES ESTRUTURADAS 1ª ETAPA – Assistir o filme Matrix (o primeiro) e o vídeo “Sócrates: breve vida e obra” (está na Biblioteca da Disciplina) Antes de assistir o filme, pesquisar e organizar um glossário com as seguintes palavras ou expressões: Oráculo, Morfeu, Sibila, “Conhece-te a ti mesmo”, Sócrates, Matrix. O texto “Para que filosofia” (Chauí, 2003)…

REVISÃO DE FILOSOFIA A filosofia nos traz evidências do cotidiano, em um espaço cognitivo, começo de experiências simples. Tudo aquilo que os homens acreditavam e querem tomar como verdade sempre traz algum tipo de consequência ruim para os mesmos.A filosofia observa, analisa, ver o comportamento e a compreensão do ser humano e sua atitude diante dos fatos. Sócrates perguntava “o que é?”, era um questionamento sobre a realidade essencial e profunda de uma coisa para além das…

Embasamento Amizade, amor e respeito pelo conhecimento, esses são os significados da filosofia de acordo com Chaui (2000, p. 19). A filosofia não move as pessoas por interesses comerciais ou financeiros, nem de usar as ideias e conhecimentos para vencer, mas move, em suma, pelo desejo de saber. A verdade não pertence a ninguém, apenas está lá para ser buscada e contemplada por aqueles que tiverem olhos e espírito. Todas as imagens, independente se são internas e/ou externas à…

Unidade I No Capítulo um a autora Chaui nos mostra a origem da filosofia, o significado e a contribuição da filosofia grega para o Ocidente Europeu. A filosofia significa amizade pela sabedoria, e o filosofo ama o saber. Pitágora foi quem designou o nome FILOSOFIA. A origem da filosofia se deu pelos gregos. Eles estando insatisfeito com a realidade e com as explicações procuram questionamentos e que passaram a desenvolver por meio da razão humana. Perceberam que todos podia conhecer a…

DISCIPLINA: Filosofia da Educação PROFESSOR(A) – Msc. Rejane Souza de Almeida ROTEIRO DE AULA Nº 01 1 - A FILOSOFIA 1.1 - Introdução á Filosofia: origem, conceito e objeto de estudo. Compreendida como uma criação grega, a Filosofia se constitui numa área de conhecimento que busca conhecer a verdade das coisas e do mundo. Derivada das palavras gregas: Philo e Sophia, a Filosofia se apresenta como um desejo de conhecer a verdade. Dada essa compreensão Marilena Chauí na obra…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Capítulo 1 – A atitude filosófica (p. 6-17) Questão (1) – Em que momento passamos da atitude costumeira à atitude filosófica? Questão (2) - Quais as três principais perguntas que caracterizam a atitude filosófica? Capítulo 2 – O que é a filosofia (p. 18-27) Questão (1) – Explique o que é a filosofia. Questão (2) – Qual a utilidade da filosofia? Capítulo 3 – A origem da filosofia (p. 28-39) Questão (1) – Qual é a noção de conhecimento…

UIARA CRISTINA DA SILVA PROJETO INTERVENTIVO ATITUDES FILOSÓFICAS: SER SABER E FAZER, FILOSOFIA PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO Projeto Interventivo apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Estagio Supervisionado I Supervisora do Estagio: Maria Auxiliadora Antunes dos Santos Belo Horizonte 2011 2 Sumário 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 3 2. OBJETIVOS.....

O segundo período conhecido como socrático ou antropológico compreende o final do século V a.C. e todo o século IV a.C. quando a filosofia investiga as questões humanas, a ética, a política e as técnicas e busca compreender qual é o lugar do homem no mundo. Século conhecido como Século de Péricles onde aconteceu o maior florescimento da democracia. Período de mudanças no mundo grego, mudanças principalmente no padrão de educação. Antes da Democracia, na aristocracia o padrão de educação…