Filosofia Atual Importancia

história da filosofia: Dos pré-socráticos a Aristóteles; Os sofistas e Sócrates. São Paulo: Companhia das letras 2002. 560 páginas. Esse trabalho vale-se de analisar o texto de Marilena Chauí, Os Sofistas e Sócrates, do livro Introdução ao Estudo da Filosofia. Marilena Chauí, grande filósofa e pensadora Brasileira nasceu em Pindorama, São Paulo no dia 4 de setembro de 1941. Formou-se em 1965 no curso de Filosofia da Universidade de São Paulo (USP) e atualmente é professora titular de…

UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Matemática HISTÓRIA E FILOSOFIA DA MATEMÁTICA Sergio Rodrigo Silva da Costa. RA: 1224904 Juína-MT 2014 INTRODUÇÃO Esta pesquisa busca investigar as transformações, abordando o conhecimento da História e Filosofia da Matemática, abrangida como uma fonte de suporte para o conhecimento assim podendo entender os conceitos fundamentais da Matemática. Podendo assim…

Construindo o plano de aula da disciplina Filosofia: sobre alguns pré requisitos. Building the lesson plan of discipline philosophy: about some prerequisites. Universidade Federal do ABC Resumo: A partir de 2008, co m a homo logação da obrigatoriedade do en sino de Filosofia no nível Médio, a temática em questão torna-se extremamente atual e urgente. Neste contexto, cabe ao professor da disciplina Filosofia, em u m primeiro mo mento, discutir e responder as questões sobre a identidade, a

Qual a importância da Filosofia? A Filosofia é muito importante para nós, embora muitos não soubessem da sua importância. Ela nos ajuda desvendar os mistérios e histórias da nossa existência, e compreender o porquê e a razão fundamental para tudo o que existe. A Filosofia é a busca constante do conhecimento, da verdade é um olhar para dentro de nós mesmo, está sempre à procura de respostas, é um ato filosófico de o homem refletir, criticar e argumentar o pouco conhecimento que tem diante desde

Expedito Reis, da disciplina fundamentos filosóficos da educação, pós-graduação docência do ensino superior. Floriano, 2011 RESUMO Pressupõe que a filosofia como fonte de conhecimento pioneira na sistematização da educação, ainda sim, se estabelece como um dos caminhos eficazes para contribuir numa adequação mais apropriada a realidade atual em que a sociedade se encontra. Desta forma faz necessário mediante o conhecimento das principais pedagogias, rever os pensamentos ou idéias…

área de Filosofia e Teoria Geral do Direito, desenvolvendo pesquisas sobre "Educação em Direitos Humanos" e "Teoria da Democracia". Guilherme Assis de Almeida possui graduação e doutorado em Direito pela Universidade de São Paulo, e tem experiência na área de Ciências Sociais, com ênfase em Direitos Humanos. Juntos, desenvolveram a obra “Curso de Filosofia do Direito” e a publicaram em 2001. O livro é considerado por muitos profissionais da Filosofia Jurídica o mais completo, mais atual…

A Filosofia e o conhecimento Índice • Introdução • O preconceito em relação a filosofia • Tales de Mileto • Sócrates • A importância da filosofia no cotidiano • Filósofos comuns e Filósofos profissionais • Linguagem • Conclusões • Fontes Introdução A filosofia é uma crítica reflexão a respeito da ação e do conhecimento a partir da análise do agir e do pensar, critica das praticas e do conhecimento. Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e…

INSTITUTO SUPERIOR EM CIÊNCIAS DA HUMANIDADE FACULDADE DE TEOLOGIA, FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS - FATEM CLAUDIA O CRISTÃO E O MEIO AMBIENTE MANAUS-AM 2013 CLAUDIA O CRISTÃO E O MEIO AMBIENTE Monografia apresentada ao Curso de Teologia da Faculdade de Teologia, Filosofia, Letras e Ciências Humanas – FATEM, como requisito parcial para obtenção de grau de bacharel em Teologia, sob a orientação do Professor:…

APRENDIZAGEM FILOSÓFICA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR. Anderson Rangel Nunes Paulo¹ O presente trabalho aborda a importância da aprendizagem filosófica dentro do ambiente escolar, partindo do pressuposto de que a filosofia como ciência que busca proporcionar o exercício da reflexão e o desenvolvimento da capacidade de pensar. E no ambiente escolar o lugar onde esse conhecimento pode ser ensinado. Neste sentido, tem-se problematizado de que modo e como o conhecimento filosófico pode contribuir

Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj PRIMEIRA Avaliação a distancia - 2013.2 Disciplina: filosofia e educação Coordenação: Prof. Dr. Miguel Angel de Barrenechea Nome: MARIA DAS GRAÇAS LOPES GOMES Matrícula: Pólo: NITERÓI Questão 01- Esta questão se refere à Aula 01 – “Educador: formação e Ação.” “A…