Filosofia Atividade Avaliativas

(a): _____________________________ Data: 04/04/2012 3º Atividade Avaliativa de Lógica 1ª) Sabendo que V[p] = V[r] = V e V[q] = V[s] = F, determinar o valor lógico (V ou F) de cada proposição a seguir: a) ¬(p ∧ q) ↔ r ∧ ¬ s b) ¬p ∧ (q → p) → s ↔ r c) (¬p → ¬ r) → ( p → ¬ r) 2ª) Prove a veracidade dos seguintes argumentos por dedução: a) Se o conhecimento não for possível e tudo for uma ilusão, a filosofia é inútil. Se a filosofia for inútil, Platão e Kant estavam enganados. Não é…

Atividade Avaliativa 1. No texto Carta sobre a felicidade, Epicuro afirma: “ninguém hesite em se dedicar à filosofia enquanto jovem, nem se canse de fazê-lo depois de velho, porque ninguém jamais é demasiado jovem ou demasiado velho para alcançar a saúde de espírito. Quem afirma que a hora de dedicar-se à filosofia ainda não chegou ou que ela já passou, é como se dissesse que ainda não chegou ou que já passou a hora de ser feliz”. Por que Epicuro encara a dedicação à filosofia como uma relação

MACÊDO O PRIMEIRO FILÓSOFO MODERNO, RENÉ DESCARTES. AS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA. Trabalho apresentado como atividade avaliativa da disciplina Metodologia Científica. Solicitado pela professora Herivalda Blanco, docente do curso de Licenciatura em Ciências Naturais – Biologia, vespertino. Trabalho apresentado como atividade avaliativa da disciplina Metodologia Científica. Solicitado pela professora Herivalda Blanco, docente do curso de Licenciatura em…

05 Aulas dos dias 19/06 26/06 03/07 06 Bibliografia 07 INTRODUÇÃO O objetivo primordial deste trabalho é a apresentação das características do administrador. Ética é a área do conhecimento que engloba todas as atividades orientadas para a diferença positiva, ou melhor, ela tem o objetivo especifico de ser um dos requisitos fundamentais para quem quer ter uma carreira longa e respeitada, para isso precisa se agir corretamente o que é fundamental, não é…

INFANTIL EPISTEMOLOGIA- PROFESSOR VALDIR ALUNA: FRANCELISE SAMMANTA KRATSCH ATIVIDADE AVALIATIVA Na vida diária realizamos tantas tarefas e, muitas vezes, não percebemos que uma parcela significativa delas é feita com alguma metodologia. Mas o que é método? Que diferença há na ação de quem “segue um método” e de quem “faz tudo sempre igual”? Nas aulas de epistemologia aprendemos que este é o ramo da filosofia que, como o próprio nome sugere, é uma abordagem teórica sobre o…

Atividade Avaliativa III Planejamento e Controle da Produção 1-Destaque os principais pontos básicos da filosofia JIT. Os principais pontos básicos da filosofia JIT são: produção sem estoques; eliminação de desperdícios; manufatura de fluxo contínuo; esforço contínuo na resolução de problemas; melhoria contínua dos processos; redução dos tempos de preparação; padronização das operações; reorganização dos layouts da fábrica; utilização de uma força de trabalho altamente capacitada.…

GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA Pólo de Apoio Presencial UAB de: Porto Murtinho/MS Disciplina: Filosofia da Educação- Professor Formador: Maria de Lourdes Machado Tutor (a) a Distância: Maísa Sônia Rodrigues Acadêmico (a): Carla Cristina Bastos de Lemos Ferreira Data de envio: 01/09/14 Atividade Avaliativa – Unidade 1 (Valor: 100 pontos) 1º Resumo Convite ao Filosofar Ao nascer um ser humano ele possui um cérebro limpo de…

INSTRUMENTALIZACAO CIENTIFICA Atividade Avaliativa Objetiva de G1. 1 01. As bibliotecas virtuais: Peso: 1.0 A) Correspondem ao cartão de visitas da Biblioteca, trazendo informações sobre sua estrutura física, seu acervo e também informações relacionadas à pesquisa. B) São bibliotecas que não oferecem conteúdo bibliográfico, por isso são chamadas de virtuais. C)São coleções organizadas de documentos impressos mantidos dentro de uma biblioteca central de uma…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem de Tecnologias de Gestão Prof.Me. Jefferson Teruya de Souza Orientador Tutor Presencial: Profª. Eber Francisco Barbosa Nomes dos Acadêmicos e RA: ALESSANDER LEITE MOREIRA – RA 334147

Disciplina: Filosofia da Educação Módulo: 2.2 Docente LUÍS FERNANDO CRESPO CURSO: PEDAGOGIA Data de entrega: 06/06/11 ATIVIDADE AVALIATIVA 2 Objetivo desta atividade: permitir ao aluno um pensamento sobre a Filosofia da Educação, já tendo uma ideia a partir do que foi visto em aula; lançar um olhar diferenciado para o fenômeno educacional, de maneira a pensar o que une a área filosófica à área pedagógica; entender que a filosofia pode contribuir para uma melhor…