Filosofia Arte Contemporânea Análise De Uma Obra

Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea As questões discutidas pela Filosofia contemporânea Dissemos, no capítulo anterior, que a Filosofia contemporânea vai dos meados do século XIX até nossos dias e que, por estar próxima de nós, é mais difícil de ser vista em sua generalidade, pois os problemas e as diferentes respostas dadas a eles parecem impossibilitar uma visão de conjunto. Em outras palavras, não temos distância suficiente para perceber os traços mais gerais e marcantes deste

1. Contexto O início da idade contemporânea foi caracterizado por mudanças sociais, políticas e econômicas que tiveram repercussão no pensamento filosófico. Segundo Cotrim; Fernandes (2010) de acordo com a periodização tradicional, considera-se a Revolução Francesa (1789-1799) o marco inicial da época contemporânea. Houve um grande avanço da Revolução Industrial e do capitalismo na Europa ocidental e em diversas regiões do planeta, com muitas inovações tecnológicas e a substituição…

Filosofia da Ilustração ou Iluminismo (século XVIII) Período que crê nos poderes da razão, chamado de As Luzes (por isso o nome iluminismo) Afirma-se no iluminismo: • Pela razão, o homem pode conquistar a liberdade e a felicidade social e política. • A razão é capaz de aperfeiçoar e fazer progredir. • O aperfeiçoamento da razão se realiza pelo progresso das civilizações, que vão das mais atrasadas as mais adiantadas. • Existem diferenças entre natureza e…

A educação em arte em uma perspectiva pós-moderna Sheila Maria Conde Rocha Campello (Professora) Resumo: Este artigo apresenta reflexões acerca da educação em arte na pósmodernidade, fundamentadas na análise de abordagens teóricas sóciointeracionistas. Abstract: This article presents thoughts concerning the art-education in post-modernity, based on the analysis of theoretical approach Social Interactionism. Palavras-chaves – pós-modernidade - interação - colaboração – aprendizagem “Transfigurar

RESUMO DO CAP-05 ASPECTOS DA FILOSOFIA CONTEMPORÃNEA A partir da leitura e análise do capítulo 05 “aspectos da filosofia contemporânea”, que abrange o pensamento filosófico do século XIX até os dias de hoje, percebe-se claramente uma contraposição de ideias de um século para outro. Esse período da filosofia por ser o mais próximo, se torna o mais difícil de definir, isso devido estarmos constantemente vivenciando questões novas colocadas para a filosofia, e por não termos um…

planejamento urbano, tem estudos em filosofia, é professor de história da arte, uma das mais ricas da arte contemporânea brasileira, obras memoráveis produzidas ao longo dos 45 anos de produção artística do autor. Aos espectadores cabe o papel de interpretar suas obras. Ricas em detalhes, elas convocam a lhes observar minunciosamente para buscar o entendimento da conexão entre elas, da relação implícita que existe entre cada uma, uma forma de interpretar a arte contemporânea que faz…

participações de Jacques Derrida, Peter Eisenman2 e o primeiro colocado, Bernard Tschumi), a exposição de 1988 do Museu de Arte Moderna (MoMA) de Nova Iorque Deconstructivist Architecture, organizada por Philip Johnson e Mark Wigley, e a inauguração em 1989 do Wexner Center for the Arts em Columbus, Ohio, projetado por Peter Eisenman. Na exposição de Nova Iorque foram exibidas obras de Frank Gehry, Daniel Libeskind, Rem Koolhaas, Peter Eisenman, Zaha Hadid, Bernard Tschumi e da Coop…

na França, o livro Estética da fotografia: perda e permanência, sob o título original Esthétique de la photographie: la perte et le reste. Somente em 2010, a obra foi traduzida e publicada no Brasil pela Editora Senac, de São Paulo. François Soulages é professor doutor da Universidade Paris VIII e do Instituto Nacional de História da Arte. É responsável por vários grupos de pesquisa, como o EA 4010, o Arts des Images & Art Contemporain (AIAC) e o Recherches Esthétiques & Théorétiques des Images

Arte contemporânea Quando se fala em arte contemporânea não é para designar tudo o que é produzido no momento, e sim aquilo que nos propõe um pensamento sobre a própria arte ou uma análise crítica da teoria visual. Como dispositivo de pensamento, a arte interroga e atribui novos significados ao se apropriar de imagens, não só as que fazem parte da historia da arte, mas também as que habitam o cotidiano. O belo contemporâneo não busca mais o novo, nem o espanto, como as vanguardas da…

CIÊNCIAS HUMANAS LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO ARTISTICA DE CRISTIANO MASCARO BRAÇO DO NORTE 2013 PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO ARTISTICA DE CRISTIANO MASCARO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas – UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais, sob a…