Filosofando Unidade 2 Conhecimento

Estudos contemporâneos de cultura / Cássia Lobão Assis, Cristiane Maria Nepomuceno. – Campina Grande: UEPB/UFRN, 2008. 15 fasc. – (Curso de Licenciatura em Geografia – EaD) 236 p. ISBN: 978-85-87108-87-6 1. Cultura – Antropologia. 2. Cultura Contemporânea. 3. Educação à Distância. I. Título. 21. ed. CDD 306 Copyright © 2007 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa da UFRN - Universidade Federal

de Oughtred, a Geometria de Descartes, a Óptica de Kepler e as obras de Viète. Depois de 1663, assistiu a aulas dadas por Barrow e conheceu obras de Galileu, Fermat e Huygens. Newton foi um autodidata que nos finais de 1664, atingiu um grande conhecimento matemático e estava pronto para realizar as suas próprias contribuições. Durante 1666, após ter obtido o seu grau de Bacharel, o Trinity College foi encerrado devido à peste. Este foi para Newton o período mais produtivo pois, nesses…

média de 6 alunos por curso. Os resultados comentados na quinta parte do trabalho sugerem as considerações conclusivas apresentadas ao final do artigo. I - Filosofia e Ética – Origem e Conceitos 1. Filosofia A Filosofia surge com os Gregos[2] (séc. VII a.C.) como resposta à exigência de elaboração de um discurso racional acerca do mundo e da existência humana. Atribui-se ao filósofo grego Pitágoras de Samos (que viveu no séc. V a.C.) a invenção da palavra “Filosofia”.…

UNIDADE PEDAGÓGICA DE PRESIDENTE JÂNIO QUADROS CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA – CIRCUITO IV LUZ PARA TODOS OS POVOS: Do Iluminismo à Revolução Francesa e suas conseqüências para a humanidade. Presidente Jânio Quadros - BAHIA 2008 Vagner Trindade da Silva LUZ PARA TODOS OS POVOS: Do Iluminismo à Revolução Francesa e suas conseqüências para a humanidade Relatório do Estágio Supervisionado II do Curso…

formação profissional e pessoal melhorando assim o entendimento no processo de formação de pessoas, não só para alunos e professores e familiares, mas para toda a comunidade. Apresenta à experiência de estágio supervisionado em Didática da Unidade Temática do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER, que foi desenvolvido em uma instituição publica que atende alunos de 12 a 18 anos. O relatório está baseado em observação do cotidiano da Escola Estadual…

TEORIA DO CONHECIMENTO RODRIGO BRITO SARUBBI INTRODUÇÃO O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. A apropriação intelectual do objeto supõe que haja regularidade nos acontecimentos do mundo; caso contrário, a consciência cognoscente nunca poderia superar o caos, a desordem. O conhecimento pode ser o ato de conhecer, enquanto relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o mundo…

brasileiro................................................................7 Desafios do profissional........................................................8 Desafios da empregabilidade.................................................9 Era do conhecimento global...................................................9 Tendencias............................................................................10 Logística de…

(entre os séculos V e XV). Como este período foi marcado por grande influência da Igreja Católica nas diversas áreas do conhecimento, os temas religiosos predominaram no campo filosófico. • Características e principais questões debatidas e analisadas pelos filósofos medievais: • - Relação entre razão e fé; • - Existência e natureza de Deus; • - Fronteiras entre o conhecimento e a liberdade humana; • - Individualização das substâncias divisíveis e indivisíveis. Principais…

(entre os séculos V e XV). Como este período foi marcado por grande influência da Igreja Católica nas diversas áreas do conhecimento, os temas religiosos predominaram no campo filosófico. • Características e principais questões debatidas e analisadas pelos filósofos medievais: • - Relação entre razão e fé; • - Existência e natureza de Deus; • - Fronteiras entre o conhecimento e a liberdade humana; • - Individualização das substâncias divisíveis e indivisíveis. Principais…

melhor desempenho e para a competitividade das organizações. Esse método permite a manifestação dos funcionários em relação ao processo de administração da empresa de forma organizada e responsável, sempre contribuindo com suas experiências e conhecimentos, buscando sempre agregar mais valores às funções e pessoas dos quais participa. Administrar de forma participativa consiste em compartilhar as decisões que afetam a empresa, não apenas com funcionários, mas também com clientes ou…