Filme O Mundo De Sofia

de O abecedário de Gilles Deleuze1 são estimulantes no sentido de intensificar as práticas filosóficas na escola e em outros espaços sociais: do ser humano, na busca por entender sua Suponho que muita gente ache que a Fi- existência no mundo e por transmitir essa losofia é uma coisa muito abstrata e só experiência aos outros seres. para os “entendidos”. Tenho tão viva em mim a ideia de que a Filosofia não tem Com relação à filosofia no currículo escolar, nada a ver com

últimos dias da monarquia do Afeganistão às atrocidades de hoje. Amir e Hassan cresceram juntos, exatamente como seus pais. Apesar de serem de etnias, sociedades e religiões diferentes, Amir e Hassan tiveram uma infância em comum, com brincadeiras, filmes e personagens. O laço que os une é muito forte: mamaram do mesmo leite, e apenas depois de muitos anos Amir pôde sentir o poder dessa relação. Amir nunca foi o mais bravo ou nobre, ao contrário de Hassan, conhecido por sua coragem e…

Disciplina: Filosofia Professor: Luís Ribeiro Trabalho realizado por: Sofia Barbosa de Sousa/ Nº30/ 10ºF Capítulo 1 – “De que trata a ética “ * Resumo No primeiro capítulo, Savater começa por nos falar sobre os conhecimentos, que há imensas coisas interessantes no Mundo mas é impossível alguém sabê-las todas, por mais inteligente e sábio que se seja. É por isso que cada um de nós pode escolher o que saber, isto é, cada um sabe o que lhe convém (o que é bom) e o que não convém…

ciência do Direito, como norma (primária e secundária), sanção, sujeito de direito, direito subjetivo, etc. Não nos atemos somente a essas categorias, porém: pretendemos também demonstrar que o debate em torno das mesmas explicita distintas visões de mundo e, inclusive, concepções sobre o que é e o que deve ser o Direito. METODOLOGIA E RECURSOS: Aula expositiva e discussão com os alunos, com suporte dos textos usados como referências bibliográficas. Após cada aula serão entregues…

curiosa, por um ângulo incomum mostrando coisas tão simples, mas que através do ponto de vista de Erwitt se torna algo que consegue transmitir uma emoção. Neste Trabalho mostraremos um pouco da sua historia e suas obras que até hoje se eternizam no mundo da fotografia. BIOGRAFIA Nascido em 26 de julho de 1928, em Paris, Elliott Erwitt,nascido ERVITZ (judeu de origem russa) passou sua infância em Milão até os 10 anos e em 1940…

Leda Guimarães Natal Éramos Seis Maria José Dupré São Paulo – SP Números ímpares: Bruno Cayque Elias Gustavo Isabela Jeane Jéssica Karina Kelly Laudemiro Leticia Lucas Santos Luis Henrique Santana Marina Nichollas Rodrigo Sofia William 2ºE Índice - Resumo da vida do autor - principais obras; (1-2) - Contexto histórico; (3-4) - Palavras aprendidas pelo grupo; (5) - Frases que nos chamaram atenção; (6) - Resumo da história; (7) - O que a obra nos…

Heder Cauan dos Passos 9-Henrique Pereira Schauffert 10- Isabela Sofia Rodrigues 11-Isabella Domingos Barbosa 12-Isabelly dos P. dos Santos 13-Mariany da Silva Corrêia 14-Maycsuel da Silva Mota 15- Monique Damas Chaves 16-Nicole Vitória Jeske 17-Paulo Henrique da S. Costa 18-Pedro Henrique P. Manoel 19-Raquel Antunes Martins 20-Shalom Fontana Martins 21-Sofia Barbosa Domingues 22- Vinícius Arantes dos Santos …

“O conhecimento é diferente da filosofia? Alguns vêem diferença entre o conhecimento da episteme (...) e o da sofia, mas a nosso ver todo conhecimento tem as mesmas bases e procedimentos gerais, estando sujeito às mesmas limitações, pois, assim como não há uma ciência definitiva, tampouco há um sistema filosófico definitivo. Em ambos os campos buscam-se caminhos para compreender o mundo” (p.15) 1.2 Para que serve o conhecimento? * “Admitimos que conhecer tem um valor para…

bried@esef.br História e Filosofia da Ed.Física Apresentação da disciplina 13/27 Precisa apresentar lá na frente ?? Precisa sim ...  Falar livremente (sem ler, só consultar anotações)  Usar material visual (lousa, slides1, cartaz, filme, etc.) • Tipos de prática podem ser apresentados em forma de dramatização • Duração da apresentação 15 min Nota pela apresentação: posicionamento, fala, clareza, motivação da classe, respostas a perguntas Conferir eventuais…

construir questões sobre o mundo natural, mas também de buscar respostas para essas questões. Aprender a investigar envolve aprender a observar, planejar, levantar hipóteses, realizar medidas, interpretar dados, refletir e construir explicações de caráter teórico. Contudo, essas habilidades não precisam ser trabalhadas simultaneamente, de uma vez só ou numa única atividade. No ensino de Ciências por investigação, os estudantes interagem, exploram e experimentam o mundo natural, mas…