Filme Alem Da Sala De Aula

de Licenciatura em História da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 5º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Natália Germano Gejão Diaz Tutor de sala: Fernanda Ribeiro Pólo de Apoio Presencial: Rio de Janeiro Centro - RJ RIO DE JANEIRO 2013.1 Sumário Atividade 1 – Apresentação.................................................................................4 Atividade 2 –…

Disciplina: Antropologia Jurídica Resumo – Die Walle (A Onda) Durante o filme pode-se perceber quando é feita proposta, mas não quando apenas um trabalho escolar para alunos vem a torna-se um grupo que teria proporções grandiosas – proporções estas que mostram a interação que passou a existir entre os grupos a defender determinada idéia. Alguns alunos, por exemplo, não queriam estar na sala, mas estavam apenas por créditos escolares. Então, o primeiro ponto que se deve observar é…

1- Assistir os filmes propostos: a) Escritores da liberdade. b) Professora sem Classe. c) Clube do imperador. 2 - Escrever um resumo dos filmes acima procurando responder as seguintes questões no seu resumo: 2.1 - Qual a ideia principal de cada filme em relação à prática pedagógica (nosso trabalho como professores)? 2.2 - Como podemos relacionar as ideias principais dos filmes com a educação? 3 - Entregar usando a capa que já fora postada aqui no grupo, na última aula desta fase, faremos

ensino da Administração - Uma abordagem transdiciplinar Mídias na educação - cinema como metodologia de ensino Como ferramenta educacional, o cinema insere na sala de aula a possibilidade de desenvolver habilidades como percepção da realidade, identificação e interpretação Como ferramenta educacional, o cinema insere na sala de aula a possibilidade de desenvolver habilidades como percepção da realidade, identificação e interpretação. A palavra mídia é muito falada nos tempos…

Esta resenha foi produzida a parti do filme “Escritores da Liberdade”, direção, produção de : Richard Lagravenese. Roteiro: Richard Lagravenese, Erin Gruell, Freedom Writers. Elenco: Hillary Swank; Patrick Dempsey; Scott Glenn, Imelda Staunton, April Lee Hernandez; Kristin Herrera; Jacklyn Ngan; Sergio Montalvo; Jason Finn, Deance Wyatt. EUA – Alemanha, 2007. Duração 123 min. Gênero: Drama. Richard Lagravenese tem 48 anos, nasceu em 30 de outubro de 1959 nos EUA, é produtor e tem vários…

O filme em que nos baseamos para ralizar o relato de nosso trabalho foi Universidade Monstros. Ao assistirmos o filme observamos que ele vai muito além de uma animação para crianças, pois o mesmo a aborda temas importanticimos a serem trabalhados em sala de aula com a intuição, muitas vezes, de fazermos com que nossas crianças sejam mais persseverantes e que vejam na escola um meio de vida mais ampla e culta. O filme sobretudo enfatiza os seguintes temas: Amizade, compreensão e…

vem a ser ideologia? Idéia ou discurso que age persuadindo e transformando uma idéia que é de uma classe social em uma idéia geral, alienando a consciência humana maquiando a realidade. O homem contemporâneo não consegue idealizar uma vida que vá além do trabalho. Muitas vezes trabalha em algo que não lhe dá prazer, mas vê nisso a única forma possível para prover a ele e a sua família, muitas vezes com coisas nas quais nem precisa. Constatamos então que uma classe social controla a…

Silvio Roberto Souza Lima 17/10/2012 Resenha do filme: Sorriso de Mona Lisa e a Sociedade dos Poetas Mortos O filme Sorriso de Mona Lisa retrata a historia de uma professora inovadora com idéias à frente de seu tempo, na década de 50. Num primeiro contato com a turma, composta apenas de mulheres de classe média alta, a professora Katherine ficou surpresa com a capacidade das alunas de decorar uma apostila extremamente limitada. Além disso, as alunas demonstravam desconhecimento do que

a vida profissional e social. Esse recurso didático televisivo vem sendo utilizado em sala de aula, em praticamente todas as disciplinas, mais podemos destacar as informações referentes ás disciplinas de historia e geografia. Para a confecção desse trabalho, foi realizado pesquisa bibliográfica procurando saber a evolução da televisão ao longo dos tempos e como é utilizado esse recurso didático em sala de aula, no auxilio ao professor, buscando estimular o aluno o saber pensar e o saber…

algumas aulas, ou ainda substituindo aquele que teve que se ausentar passa por uma trajetória para se tornar docente. Existem desafios e toda uma batalha para se tornar professor dia a dia, seja em domínio de conteúdo, disciplina, em ser aceito perante os alunos e demais profissionais. Após um tempo, demonstra mais segurança no que faz, repetem alguns “macetes” que deram certo, inova em outros, arrisca mais e reconhece que cada turma é única, aprende ainda a diversificar suas…