Sistema escolar

SISED SISTEMA WEB DE GESTÃO ESCOLAR CLAUDEMIR PÚBLIO JÚNIOR Guaratinguetá-SP Junho, 2006 SISED SISTEMA WEB DE GESTÃO ESCOLAR CLAUDEMIR PÚBLIO JÚNIOR Monografia apresentada à Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, da Universidade Estadual Paulista, como parte dos requisitos para a obtenção do certificado de Especialista em Informática Empresarial. Orientador: Prof. Dr. Galeno J. de Sena Guaratinguetá-SP Junho, 2006 P976s Publio Júnior, Claudemir SISED – Sistema web de gestão escolar / Claudemir Publio Junior. –Guaratinguetá : [s.n.], 2006 64 f.: il. Bibliografia: f. 49-51 Monografia de Especialização em Informática Empresarial – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, 2006 Orientador: Prof. Dr. Galeno José de Sena 1. Sistema web – Gestão escolar 2.Educação 3. Informática I. Título CDU 681.3.06 SISED - Sistema Web de Gestão Escolar DADOS CURRICULARES CLAUDEMIR PÚBLIO JÚNIOR NASCIMENTO: 30/12/1983 – Aquidauana, MS FILIAÇÃO: Claudemir Públio Silvia Salles Públio 2004: Ciência da Computação Centro Universitário Salesiano de São Paulo – U.E. Lorena _________________________________________________________________________ UNESP/FEG-CEIE, 2006 i SISED - Sistema Web de Gestão Escolar DEDICATÓRIA Dedico aos meus pais, pelo investimento, incentivo e apoio nos momentos de ausência do convívio familiar, necessários para elaboração e concretização deste trabalho.…

PEDAGOGICO E PEDAGOGO. LÍNGUA PORTUGUESA (comum a todos os cargos): Ortografia Oficial, Análise e interpretação de texto, Mensagem central e secundária, Linguagem, Espaço, tempo e foco na ficção narrativa; Fonética e Grafema, Encontros vocálicos, Encontros Consonantais, Dígrafos, Separação de sílabas, Acentuação gráfica, Pontuação; Morfossintaxe, Estrutura das palavras, Formação de palavras, Classe de palavras: substantivos, artigo, numeral,…

a realidade escolar e proporcionando a interação do aluno com o ensino da Língua Portuguesa. Apresenta-se no trabalho em relato, a importância da reflexão do docente em sua prática dando ênfase aos estudos coletivos, a pesquisa, aos momentos de discussão e debate. Os resultados observados na prática de ensino realizada deram-se a partir de estudo dos conteúdos, com leituras, produção de textos, trabalhos com músicas, receitas culinárias e exemplos, objetivando uma compreensão…

0283 CARTOGRAFIA ESCOLAR Ano XXI Boletim 13 - Outubro 2011 Sumário Cartografia esColar Apresentação da série............................................................................................................ 3 Rosa Helena Mendonça introdução ............................................................................................................................. 4 Rosangela Doin de Almeida Texto 1 - Cartografia, cultura e produção de conhecimento escolar…

Pelo Uso da Linguagem Logo Luis F. F. Souza, Gabriela L. Reis, Eduardo B. Pereira Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) Caixa Postal 110, 36307-352 – São João del-Rei – MG – Brasil lnandoffs@hotmail.com, gabireis10@yahoo.com.br, ebento@ufsj.edu.br Abstract. This article presents the results of a project that involves two public schools of São João del-Rei. In this project, pupils and teachers from the first and second years of basic education level and undergraduate…

experimentação de tantas novidades, a atenção deve ser dada a criança. Procuramos então investir para que cada uma delas passasse por esse momento com tranquilidade. Francisco ao chegar ao ambiente escolar demonstrou um pouco de resistência em explorar o espaço, preferindo a companhia da mamãe Aline. Esse tipo de comportamento é natural uma vez que o nosso pequeno estava fora de seu contexto familiar e se deparando com um lugar novo, cheio de novidades e de tanta gente diferente,…

Marianne Frostig Índice Introdução Este trabalho foi realizado com base na obra de Marianne Frostig, centrando-se a mesma numa conceção positivista do comportamento humano observável, sem referência ao papel das emoções e da consciência, e ainda na (re)educação das aquisições vísuo-percetivo-motoras que considera fundamentais para o sucesso escolar. A autora desenvolveu uma abordagem para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem específica…

APRESENTAÇÃO DE TRABALHO ESCOLAR NOME: MACHADO DE ASSIS Nº. 28 TURMA 110 Porto Alegre, 10 de março de 2010. As orientações, abaixo apresentadas, foram organizadas, utilizando-se como base normas da ABNT- Associação Brasileira de Normas Técnicas. Considerando que o nível de complexidade de um trabalho escolar é menor do que o de um trabalho acadêmico, optou-se por fazer algumas alterações e/ou supressões de conteúdos…

Trabalhos X EGEM Comunicação Científica X Encontro Gaúcho de Educação Matemática 02 a 05 de junho de 2009, Ijuí/RS A CONCRETICIDADE NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER ÁLGEBRA NO CONTEXTO ESCOLAR GT 01 – Educação Matemática nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental MSc. Isabel Koltermann Battisti – UNIJUÍ – isabelkbattisti@yahoo.com.br Dra. Cátia Maria Nehring – UNIJUÍ – catia@unijui.edu.br Resumo: O presente texto se constitui a partir da reflexão de situações vivenciadas em…

SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR Londrina 2011 SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Oliveira. Londrina 2011 Profª. Cláudia Chueire de SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS…