Figuras De Linguagem A Hora Da Estrela De Clarice Lispector

MÓDULO 4: OS SENTIDOS DO TEXTOAS DIFERENTES GRAMÁTICAS- linguagem, língua e idioma Parte superior do formulário AS DIFERENTES GRAMÁTICAS- linguagem, língua e idioma. OBJETIVO Identificar nos variados contextos o emprego da linguagem em sua dimensão verbal e não- verbal, estabelecendo relações significativas entre líguagem, língua ou idioma e fala. Se ao interagirmos com os mais variados tipos de cultura, percebe-se que existem diferentes ouvintes e leitores que geralmente se escuta dizerem, em

palha seca, e sim úmida. Não pinto idéias, pinto o mais inatingível "para sempre". Ou "para nunca", é o mesmo. Antes de mais nada, pinto pintura. E antes de mais nada te escrevo dura escritura. Quero como poder pegar com a mão a palavra." (Clarice Lispector - Água Viva) PRÉ – QUESTIONAMENTO: 1. Que condições você julga necessárias para a produção de um texto? 2. Onde está o sentido de um texto: no leitor, escritor, no próprio texto ou contexto? 3. Que relação se torna…

mesmo diz no 2º- e com a negação de Mafalda: Se não é o pai que está doente, então... Resposta: a MACK/2007 5 ANGLO VESTIBULARES ▼ Questão 3 Considere as seguintes afirmações: I. Encontra-se na tira expressão que representa a função fática da linguagem, aquela que põe em evidência o contato lingüístico. II. Os sinais de exclamação (1º- quadrinho) expressam estados emotivos distintos. III. As respostas da garota (2º- e 3º- quadrinhos) podem ser consideradas exemplos de orações…

até descrever sensações ou sentimentos. De forma geral, podemos dizer que descrever é “tirar uma fotografia” mental e depois tentar verbalizar essa “fotografia”. Injunção: É um tipo de texto que serve para indicar como realizar uma ação. Utiliza linguagem objetiva, e os verbos são, na sua maioria, empregados no modo imperativo. Esse tipo de texto é comum em comerciais e manuais de ferramentas, por exemplo. Aula 06 Conto: Reconhecemos o conteúdo como Conto, uma narrativa, porque…

Estudar – Do latim studére, significa: examinar, analisar, trabalhar em, dedicar-se a, ter afeição a, desejar, comprazer- se em, interessar-se por. Enato – O psicólogo norte americano jerome S. Bruner (1915-), que pesquisou o desenvolvimento da linguagem e do conhecimento pelas crianças, utiliza esse termo para caracterizar o primeiro nível de desenvolvimento cognitivo da criança, quando ela representa o mundo pela ação. Preparando-me para a aventura28 Ser estudante “a distância”…

remotas experiências poéticas que me ocorre é a de uma composição escolar no 3º ano primário, que eu terminava assim: "Olhai os lírios do campo. Nem “Salomão, com toda sua glória, se vestiu como um deles...”. A professora tinha lido este evangelho na hora do catecismo e fiquei atingida na minha alma pela sua beleza. Na primeira oportunidade aproveitei a sentença na composição que foi muito aplaudida, para minha felicidade suplementar. Repetia em casa composições, poesias, era…

(clímax) O presidente do clube, universitário Wadson Oliveira, ainda aproveitou a presença do Vice-Presidente Pedro . - Aleixo nas bodas e pediu a palavra, saudando-o copiosa mente, a chamá-lo a cada instante de benemérito do país, grande figura política, ínclito patriota, etc., etc., etc. (desfecho) Dizem que Pedro Aleixo acreditou. (Febeapá. Rio de Janeiro, Sabiá, 1967. v. 2, p. 71.) Releia o texto e perceba nele o tom de piada; neste sentido o final é…

texto a partir de figuras colocadas em ordem de acordo com a vontade do aluno; - dar seqüência lógico-temporal ao texto; - fazer um livrinho com o texto e as ilustraçoes. CLASSES ENVOLVIDAS Sétimas séries MATERIAL - xerox de folha com um conjunto de 20 figuras - folha de papel almaço - folha de papel sulfite - lápis de cor DESENVOLVIMENTO ( individual) - Distribuir uma folha com 20 desenhos para cada aluno ( baralho ); - Recortar cada figura e pintar…

verdade. Súlzer Larissa Germano Dedico este trabalho a minha família, por sempre estar presente nos momentos difíceis, dando-me força para vencer as batalhas que a vida oferece e nos momentos alegres. AGRADECIMENTOS A DEUS pela acolhida nas horas em que mais preciso, pela benção de nascer, conhecer e viver com pessoas especiais. Pelas alegrias, pela força e coragem de vencer os obstáculos e nunca desistir dos sonhos. A MINHA FAMÍLIA pelo apoio, principalmente os meus pais,…

.............................................................................................. 30 2 AS DIFERENTES LINGUAGENS .................................................................................................................... 31 2.1 Linguagem verbal e linguagem não verbal ............................................................................... 33 2.2 Linguagem formal e informal ................................................................................................