Fichamento Sobre O Enade

Pergunta 1 1. Construir um texto argumentativo implica: I.- conhecimento sobre o tema. II - levantamento de diferentes posições (ponto de vista) sobre o tema. III - o autor organiza seu pensamento sem definir sua posição frente ao tema. a. Apenas I está correta. b. Apenas II está correta. c. Apenas III está correta. d. Apenas I e II estão corretas. e. Apenas II e III estão corretas. 1 pontos Pergunta 2 1. Os gêneros são formas-padrão que guardam estabilidade relativa…

Trabalho Individual Estudos disciplinares I teste Pergunta 1 1. (ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado: “Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras porque a…

c. apenas repetir informações contidas no texto. d. perceber as intenções do autor. e. mediar o texto com o convívio social concreto. Pergunta 2 1. Construir um texto argumentativo implica: I. conhecimento sobre o tema. II. levantamento de diferentes posições (ponto de vista) sobre o tema. III. o autor organiza seu pensamento sem definir sua posição frente ao tema. a. Apenas I está correta. b. Apenas II está correta. c. Apenas III está correta. d. Apenas I e II estão…

Na situação acadêmica, constitui-se um sistema de gêneros, exceto por: a. anotações, fichamentos de leituras e palestras. b. editoriais, notícias, cartas do leitor. c. respostas de provas, questionamentos e comentários. d. e-mails, relatórios, resenhas. e. monografias, dissertações, teses. O leitor proficiente é aquele que consegue interpretar o texto e interferir nele. Assim, entre as características desse tipo de leitor, não faz parte de suas atribuições: a.…

Carta de apresentação. c. E-mail. d. Relatório. e. Sinopse de filme. 1 pontos Pergunta 3 1. A leitura ativa conhecimentos prévios e leva o leitor a formular hipóteses. Assim, antes da leitura propriamente dita, o leitor formula hipóteses sobre: I. o título da obra a ser lida. II. a capa e a contracapa. III. na leitura de trechos do texto. a. Apenas I está correta. b. Apenas II e III estão corretas. c. Apenas I e III estão corretas. d. I, II e III estão corretas. e.…

OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA) Num Objetivos Gerais Num Objetivos Específicos ODG1 Desenvolver habilidades e competências inerentes à área de produção e operações; Desenvolver o raciocínio lógico e o pensamento crítico sobre a realidade atual dos processos produtivos existentes, bem como a capacidade de análise dos mesmos em um ambiente mercadológico dinâmico e competitivo. ODE1 Entender como funciona a Gestão da Produção e de Operações em uma organização…

é carregado de ideologia negativa em comparação aos termos “carola” e “papa-hóstia”. e. As palavras de uma língua, tais como “religiosa”, “carola” e “papa-hóstia”, são totalmente neutras, sem induzir a uma opinião. 1 pontos Pergunta 4 1. (ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ:…

seus estudos básicos de graduação nas três áreas fundamentais do trabalho universitário: a pesquisa, o ensino e a extensão de forma a ampliar a sua formação acadêmica e, ao mesmo tempo, fortalecer a sua formação pessoal. A arte e as considerações sobre a Estética se fazem presentes como objeto último de investigação do Grupo e mantém como norte de suas atividades três princípios básicos, quais sejam: Interdisciplinaridade - acreditando que perspectivas diferenciadas permitem um…

atividades: - O professor fará uma exposição sobre os conceitos básicos do módulo e apresentar um briefing de pesquisa. - Todos os alunos deverão estar preparados para apresentarem um pequeno resumo oral sobre o tema proposto. - Analisar e solucionar, com os alunos, o desafio ENADE (preparação prévia item C). Preparação Prévia: A)Leitura prévia do capítulo 1 do livro do Aaker (bibliografia básica) ou de qualquer outro livro sobre o assunto do módulo FAZER UM FICHAMENTO UMA LAUDA PARA…

abandono da escola, conforme se acreditava, mas sim na repetência, já que esta não revelava a presença do aluno no sistema educacional no ano anterior. Algumas mudanças contribuíram para uma melhoria no sistema educacional, como na Conferência Mundial sobre Educação Especial, em que foi determinado que o sistema regular de ensino do país deve escolarizar, também, todos aqueles que tenham qualquer necessidade educativa especial, o que foi um importante marco no sistema educacional. A…